亲子共读书活动方案 一、指导思想 在为孩子营造良好物质环境的同时，还要为孩子营造良好的人文环境
着眼于孩子的终身进展，激发孩子读书的兴趣，让孩子想读书、爱读书、会读书，在理解、鉴赏文学作品的`同时，陶冶情操，树立理想
二、计划目标 1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子的童年浸润在沁人心脾的书香里
2、通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野
3、让孩子在阅读中养成良好的阅读习惯
4、让孩子透过书本，探究生活，完善人格
5、通过亲子共读，增进父母与孩子的情感沟通
三、实施方案 (一)家校联系，指导“亲子共读”活动 1、三月七日邀请四年级家长进校园，与孩子共同听课
由林娜老师执教课外阅读指导课《我的爸爸叫焦尼》
2、邀请章淑勇老师开设“亲子共读书籍”的讲座，邀请家长、学校语文老师听取讲座
3、请四年级家长代表讲述养成孩子爱看书，看好书习惯的经验心得，与听课家长形成互动
4、邀请肖月珍老师与家长沟通学校读书方案，指导家长如何在家与孩子共读一本书
(二)家中亲子共读活动 1、每天晚上进行 20 分钟的亲子共读，双休日、节假日每天最少 30 分钟，做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯
2、引导孩子提高阅读效率，采纳精读与速度相结合的方式进行阅读
3、积累好词好句，最重要的是活学活用，引导孩子从书中提取精华，理解精辟语句的精妙之处，并记在心头，转化为自己的语言 4、引导孩子背诵经典段落和篇目
亲子共读书活动方案篇三 为了响应学校书香家庭读书活动，培育孩子读书兴趣，扩大孩子视野，促进孩子各方面的健康成长，特制定以下亲子共读计划： 一、计划目标 1、通过与孩子共读，让孩子更加热爱书籍，养成热爱书籍，博览群书的好习惯
2、在阅读中提高孩子的综合素养，增长知识，陶冶情操，获得愉悦，感受成长
3、通过亲子阅读，提高孩子读书的兴趣，增强自主阅读的能力，慢慢从亲子读为主转变为自
