亲子制作包子活动方案亲子制作包子活动方案 1 通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到进展。初步掌握粘贴、折剪的基本技能，进展幼儿的小手协调能力。 一、活动流程 1、老师交代亲子手工活动意图 引导幼儿学习基本的粘贴技能，进展幼儿动手能力和小手协调运作能力，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。 2、讲解制作方法，进行制作 1.展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。 2.家长与幼儿进行创新制作。 二、手工完成并简单的深透环保知识 将制作的作品进行户外展示、欣赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的欢乐。 活动精彩瞬间 三、活动反思 在这次活动中，家长都非常积极地参加，也都提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的进展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参加的比较少。 值得提出的.是，在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫洁净，潜移默化的培育了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。亲子制作包子活动方案 2 学校和家长都在探究让小学生喜爱阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。 一、实施时间 20xx 年 3 月 17 日 20xx 年 3 月 28 日 二、具体活动安排 (一)宣传发动 1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。 2、拟定告家长书，向家长发出邀请。 具体时间为 2 年 3 月 17 日到 20 年 3 月 28 日，共两周，每天进班时间为 8 点到 8 点 10 分左右。 讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事；可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。 (二)家长报名 1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的基础上，再由班主任确定每班 30%左右的名单。 2、参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在 5 分钟左右。 3、班主任联系家长，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中(学校统一...
