人教版小学一年级语文上册免费复习教案 2024 四篇 讲一节课要使各种水平的学生都学有所获，教案要注意上、中、下三类学生。以中等学生为主要对象，设法在教学中调动全体学生的积极性。不要一刀切，要因材施教，使上等学生学得多一点，好一点，对后进学生要循循善诱，加强个别辅导。下面我给大家带来关于人教版一年级上册语文教案四篇，方便大家学习。 人教版一年级上册语文教案 1 《阳光》教案 教学目标 朗读课文、发挥想象、感受阳光的作用，激发对大自然的热爱之情，体会时间的宝贵。 教学环节 一、游戏激趣，复习导入 1、今日我请来了一位动物王国的朋友(课件)──小老虎，他呀想考考我们班的小朋友，你们能接受住考验吗?(课件)出示生字 (1)谁想来试试，你还能给它找个朋友吗? (2)小朋友可真行啊，那你能从那么多的生字里面选择一个或几个字来说一句话吗? (3)看小朋友说得那么起劲，小老虎也写了一句话 金子比阳光像更宝贵金子阳光。 A、请小朋友自由的读一读。 B、此时你想对小老虎说些什么啊? C、那你能帮他改一改吗? (课件)阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 D、你们同意吗?那让我们一起来响亮地读一读，告诉小老虎吧! 二、讨论、研读句子 就因为小老虎，不知道金子和阳光究竟是怎样的，才闹了今日这个笑话，不过我信任我们班的小朋友个个都是能干的小老师，一定能帮助小老虎认识金子和阳光的。 1、谁来告诉他金子是怎样的? 2、阳光像什么呢?(齐答)对啊，阳光像金子，很美，也很宝贵，那么就让我们一起带着小老虎走进课文，去考察一下(课件)、课文的哪些地方让我们感受到漂亮、感受到阳光的作用很大。(指名读题) 3、下面就请你们四人小组合作，从课文中找出一句或几句话去学一学。 三、沟通、汇报 哪个小组同意来说一说。 (1)阳光象金子，洒遍田野、高山和小河。 A、指名说。(看课件) B、小朋友看了这些画面，你想说些什么啊? C、那你现在最想做什么? D、自由地读一读，假如你觉得读得不过瘾，还可以做做动作。(动作演示理解洒遍) E、谁同意来美美地读一读，还有谁想读，哇，那么多小朋友都想读啊，那就让我们一起来美美地来读给各位在做的老师听听吧。 (2)“田里的禾苗，因为有了阳光更绿了” A、你为什么这么读? B、看看还有哪位小朋友能读得更绿一点。 C、此时你是受阳关培育的禾苗你想说些什么呢?那你能用朗读把它表现出来吗? (3)山上的小树，因为有了阳光，更高了。你能把它美美的来读一读吗?还有...
