人教版小学一年级语文教案四篇优质设计 2024 教案是老师上课的总体设计和思路
备课是讲课的前提，是讲好课的基础，教案则是备课的具体表现形式
它可以反映老师在整个教学中的总体设计和思路，是衡量老师教学水平高低，尤其是教学态度认真与否的重要尺度
下面我给大家带来关于人教版一年级语文教案，方便大家学习
人教版一年级语文教案 1 《小猪画画》教案 一、教材分析 这篇课文是一篇注音的童话故事，讲的是小猪因为自己没主见，轻信小松鼠、小山羊和小白鹅的话，将原本可爱的小猫画成了一只大怪物
二、教学目标 1、正确流利地朗读课文，并分角色朗读
2、帮助学生会写 7 个生字和认识 14 个会认字，并认识“力字旁”“弓字旁” 3、教育学生学会尊重事物的真相，不要盲目信任别人
三、教学难点 重点：朗读课文正确认识“会认”的字和正确书写“会写”的字
难点：培育学生做事要有主见，不可盲从，凡事都要“三思而行”
四、教学准备： 电脑课件、小猪、小松鼠、小山羊、小白鹅的头饰
五、教学时间：两课时 六、设计理念： 根据童话故事的特点，教学设计力求创设情景，激发学生的学习兴趣，运用多种教学形式，让学生在乐中学、趣中学
七、教学过程 第一课时 一、谈话导课 同学们，你们喜爱画画吗
有一种小动物也非常喜爱画画
那么，你想知道它画的什么样吗
这节课我们就来学习 19 课
板书：小猪画画齐读，读过课题你想知道什么
板：1、小猪在画什么画
2、小猪画的怎么样
师：我们怎样才能快速解决这些问题呢
生：认真读课文 二、初读课文 1、课件演示、阅读要求 ① 看准音节，读准字音，遇到生字多读几遍
② 再读课文，用“一”标出文中“会写”和“会认”的字，并能正确流利地朗读课文
2、检查自读情况 (1)分段轮读课文，发现问题，及时予以纠正后再读，直到读的正确、流利
(2)检查生字词认读情况
