人教版英语八年级下册教学计划 新人教版《英语》八年级下册教学计划 一、指导思想 以“英语课程标”为宗旨，适应新课程改革的需要，面对全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把英语学科特点，积极导体验、实践、参加、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径，进展学生的综合语言运用能力。突出学生主体，尊重个体差异，建立能激励学生学习兴和自主学习能力进展的评价体系。培育学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素养为学 生全面发屐和终身进展奠定基础 二、本学期英语教学的总目标 根据新课标的要求，八年级学生必须有明确的学习需要和目标，对英语学习表现出较强的自信心能在所设日常交际情景中听備对话和小故事。能用简单的语言描述自己或他人的经历，能发表简单的意见。能读懂不同文体的小文和简单的英文报刊文章能在合作中起草和修改简短的文段，说明指令、规则等.。能尝试使用不同的教育资源，从口头和书面材料中提取信、扩展知识、解决简单的问题描述结果，能在学习中相互帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务积极探究合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异 三、教材分析 新人教版《英语》八年级下册，全书共有十个单元。本材各单元话灵活，贴近生活实际。本册书将学习到的一些语法知识点有:情态动词、反身代词、不定式、连词、过去进行时、现在完成时、形容词和副词的比较级和最高级等。每个单元分 A 和 B 两部分，这两个部分分别提供了一篇阅读文章用以训练学生的阅读能力，扩大学生的词汇量和阅读量。本学期的重点是继学习词汇和习惯用语，语法知识点:情态动词、反身代词、在完成时、形容词和副词的比较级和最高级等。 四、学情分析 本学期我担任八年级英语教学，共有学生人数 40 人。通过初中一年半的英语学习，少数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能与老师或同学就熟恶的话题交换信息。但由于各种因素的影响学生进展参差不齐。部分学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃。另外，所教班的学生在情感态度学习策略方面还存在诸多需要进步解决的问。例如:很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于沟通有些同学在学习中缺乏小组合作意识不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性不善于发现和总结语言规律，不注意知识的固和积累作为他们]的英语老师，本期要做好的是帮助转变学生的态度和指导学...
