优秀中学学期末工作总结优秀中学学期末工作总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家整理的优秀中学学期末工作总结，希望对大家有所帮助。 一个学期已经在不平凡之中悄然渡过，回顾这一个学期的全面工作。即有欣慰，又有遗憾；即有成绩，又有不足；即有劳累，又有闲意；可谓如同饱尝了百味豆一般．难得说清楚其中的味道和味道，现把其能言表的阐述一下，与其共勉． 本学期开始，我校便确定下这学期的整体工作方法。 即围绕一个中心（以提高教学质量为中心）。 突出二个重点（执行老师安全岗位责任制，中层以上领导岗位责任制）。 突出三个建设（校园校舍建设、校园文化建设、老师队伍建设）。 强化四项活动（少先队活动、师德强化活动、老师基本功活动、教学质量监测活动）。 执行五项制度（安全工作日检查、周总结、月汇报制度、中层以上领导听、评课制度工作痕迹管理制度、个人学习和汇报相结合制度、学生质量评价分析制度、校财会报批公开制度） 历经半个学期的努力，学校整体工作有了新的突破，社会影响力有了很大的提高．特别是完善的老师值日岗位责任制的有效执行，大大提高了学校工作安全性，得到家长的一致好评，教学质量稳中有升，各种活动开展的扎实有效。 一、加强制度建设，完善制约机制，确保各项工作有序开展． 安全工作制度的制定、老师岗位责任制的完善、老师学习制度、汇报制度，使各项工作能够有序开展，为教学质量的提高提供了制度保证． 二、细化检查内容，强化执行力度，确保检查结果真实有效． 针对本学期各项计划的项目，我们有针对性地细化了检查内容，使检查时即能做到摸得着、看得到，又能精确评价阶段性工作质量。至目前，对老师备课、作业本检查和单元测试监督已达四次，每次均能达到精细效果．在总结时又能查摆到存在的问题，科学地提出整改措施，为下一次的复查提供了理论依据。本学期工作的程序是计划、方案、检查、总结，系列化，力求真实、有效。日安排、周重点、月总结，重点工作汇报的有机结合促进了工作质量的提高。经过半个学期的实践，大大加强了学校的管理效率，下半个学期，乃至于本年度，将完善这个管理机制和方法。 三、重视质量建设，寻求提高办法，确保教学质量稳中有升。 质量决定学校的`荣誉，一切活动都是为提高质...
