优秀老师个人成长计划优秀老师个人成长计划 光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是我为大家整理的优秀老师个人成长计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 优秀老师个人成长计划 1 现在我已经成为了一名刚刚踏上工作岗位的新老师,很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作,从踏上讲台的那一刻起,心中就有了一份沉甸甸的责任感!在工作中我总是碰到各种各样的困难,但作为一名新老师,现在正是学习的时候,在学习的过程中可以不断成长,在困难的过程中成熟,经验是需要积累的,虽然我才刚刚进入这个领域,可是就如一句古话一样,“路漫漫其修远,吾将上下而求索”。通过自己的努力,加上跟随有经验老师的学习,信任自己会渐渐地获得进步和改善。 想起苏格拉底说的一句话:“当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候,幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”作为刚刚上岗的新老师,做起学问来确实感觉永远也不能知足似的。要学的东西太多太多了,面对一次次突如其来的考验总会让我措手不及。 刚迈上讲坛的我心里清楚自己想成为一位优秀的老师,一定要让自己不断地进展,不断地进步。为此,我觉得为自己设计一个人生进展规划是必要的,也是特别重要的。进展总目标:成为一名充满爱心、耐心、上进心的一线小学语文老师。 一、个人现状分析: (一)优势分析:一开始工作就让我与一年级的孩子一起学习,孩子们那天真单纯的眼神,那似有若无的仔细,那时常只想靠你近一点的亲切都是我喜爱我渴望的自然。孩子们喜爱的“写字”活动也是我的兴趣之一。普通话也算是我的一大特长。儿歌、童话、故事、古诗、儿童诗等文学富有情趣,读来让人觉得好像在亲近一种纯天然的东西,幻想与想象总会让人特别充满信心。 (二)劣势分析:对小学低年级语文教学经验和班主任工作经验比较缺乏;个人的基本功还要不断进展与提高。具体可以从这样几个方面来看: (1)讨论教材的能力还不够,不能准确地与文本对话,挖掘适合儿童的东西,不能结合学生的具体情况进行备课。 (2)教学实践经验不足,如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练。 二、个人今后的进展目标 仔细学习小学语文新课程标准,阅读一些关于教育的书籍,努力提高自己的理论知识水平,全面深化得认识新课...