体艺卫心老师校本培训方案 第一篇：体艺卫心老师校本培训方案 老师校本培训方案 一、指导思想： 以我校专业建设、老师队伍和教育教学工作的实际，着眼于老师综合素养、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革的老师队伍。为我校老师成为具有可持续性进展和自主进展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型老师打下基础。 二、培训目标： 本年度我校校本培训主要围绕以下五个方面展开： ⑴现代教学理论，教育思想、职业道德修养的培训； ⑵专业建设水平，开展专业结构与课程结构方面的培训； ⑶现代教学方法、教学模式、教学风格的培训； ⑷ 现代教育技术，提高老师科学应用现代教育技术水平的培训； ⑸专业实践能力，组织专业老师到企业参加实践锻炼。 三、培训方式 我校校本培训分教研组培训、个人自学二个层次进行。 1、教研组培训形式： （1）备课、说课、上课、听课和评课等。 （2）以教研室为单位，开展专题行动讨论，每两周必须进行一次专题研讨和学习活动。 （3）开展校本课程开发的讨论。 2、个人自学主要包括： （1）根据教研组的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记。 （2）撰写教学总结（反思）。每学期末要求每位老师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思。教研组将在期末进行检查，根据实际情况，认定其培训课时。 四、培训对象： 全组在职老师（含专任老师与兼任老师），人人都要根据教研组培训计划参加各项培训活动。 五、组织机构与保障措施： 1、成立校本培训领导小组：负责组的校本培训工作。 组 长：白丽美 副组长：刘光荣 组 员：王世娥 、牡丹、朝鲁孟图亚、袁晓乾、王庆布、张敏、郝慧君、温雪林、冯志富 1.培训人员要加强学习，不断提高教学水平。培训前应制定培训计划，培训计划应包括培训的目标、措施、时间、具体内容等。 2.建立考核和奖惩制度，调动老师的积极性，实施过程监控、结果考核。考核结果纳入老师年度考核内容。 查校体艺卫心教研组 第二篇：体卫艺 体卫艺工作是学校教育工作的一项重要内容，也是课程改革的突破口，素养教育实施的重要体现。为此，本在校领导直接领导下与全体老师的共同配合和帮助下，根据教育局要求结合学校的实际情况积极地开展工作，体卫艺工作领导小组精心组织、细致安排，制定了详细切实可行的工作计划，井然有序地实施，使体卫艺工作收到了良好...
