信息素养课程内容设计讨论 为了促进科技型企业的进一步进展，防控融资过程中产生的风险，本文构建了科技型企业融资风险评估指标体系。以科技型企业的相关数据为样本，应用最小二乘支持向量机（LSSVM）。实证讨论的结果表明了方法的有效性和可行性。 科技型企业；融资风险；最小二乘；支持向量机 信息检索竞赛是信息素养教学的重要形式，以赛事为契机可以提高信息素养教育的重视程度和影响力。将赛事和信息素养课堂结合起来，有利于查缺补漏、寓教于乐，避开闭门造车，丰富课程形式和提升教学效果。对图书馆来说，可以促进馆藏学术资源的有效利用，既提升了大学生对图书馆的认识，又扩大了图书馆服务教学科研的影响力。 一、高校信息检索竞赛现状及特点 早在 2024 年，高校图书馆就自行举办面对全校学生的信息检索竞赛，如“韶关学院‘维普杯’信息检索技能大赛”“武汉大学‘学术搜索之星’挑战赛”等。随着信息素养教育的普及，信息检索竞赛现已成为高校图书馆日常工作内容之一。图书情报工作委员会成为大赛组织者，在高校图书馆的协助下、数据库服务商的支持下，打造出了规模更大的联合赛事。如湖北省图工委主办的“湖北省高校‘学术搜索挑战赛’”、七省图工委主办的“‘万方杯’中南七省(区)高校‘学术搜索挑战赛’”、教育部图工委和 CALIS 主办的“全国高职院校信息素养大赛”等，这些竞赛参赛学校较多，颇具影响力。赛事规模大，规格高。原先的赛事主要为各个学校内部竞赛，主办方多为图书馆或者信管学院，参赛学生数量少、赛事规模小。随着国家对信息素养教育的普及深化要求，各种各样的信息检索竞赛不断增多，除高校图书馆外，多方机构参加。学校其他职能部门和二级学院也加入其中，多方宣传以拉动学生的积极性和参加度。除此之外，各大数据库商也纷纷赞助，为大赛冠名并提供奖品，由此来推介自己的数据库，将数据库使用方法列入竞赛内容。教育部和各地区高等学校图书情报工作指导委员会作为官方机构积极扩大赛事的影响力，使得信息检索竞赛由校内竞赛变成省级、国家级的赛事，含金量越来越高，规模规格都有极大的提高，也引起了学校高层领导的关注。参赛院校多。过去赛事主要以知名高校为主，门槛较高，现阶段普通高校、学院及高职院校也参加其中。如始于 2024 年的全国高职院校信息素养大赛已经成为每年一届的固定赛事，2024 年第二届竞赛就吸引了全国范围内 600 多家高职院校、80 万名学生参加，共 650 多名学生进入...
