全区学前教育改革进展情况的调查报告 一、我区学前教育基本情况二、我区学前教育进展中存在的主要问题近年来,我区加快普及学前教育,着力解决入园难入园贵问题,基本满足了人民群众接受普及性学前教育的需求,取得了一定的成绩。尽管我区学前教育呈现良好的进展态势,但是在进展中还存在着一些不足:2、没有注册的幼儿园较多,取缔较难。由于学前教育资源严重不足,民办幼儿园进展迅速且有较大生存空间,一些虽然不具备资格、甚至是非法举办的幼儿园不能退出,目前全区仍有较多无证幼儿园在正常营运。据了解。有些民办幼儿园,大多数是租用房屋或家庭作坊式办园,活动场地狭小。由于受利益驱动,一些民办幼儿园为降低成本,增加盈利,大多不愿加大投入,导致基础设施薄弱,教辅玩具短缺,幼儿饮食搭配不合理,保教质量偏低,个别甚至达不到办园的基本条件,在教育设备、食品卫生、消防设施、幼儿接送等方面存在安全隐患,不能满足学前教育的基本需要,影响了孩子的智力开发和健康进展。3、师资力量薄弱,影响保教质量。目前我区学前教育老师素养参差不齐、数量不足、待遇较低、队伍不稳的问题较为突出。公办幼儿园老师编制偏少,根据两教一保的人员配置,全区还缺乏专任老师 120 名,保育员 71 名。农村偏远地区的幼儿园由于条件艰苦、交通不便、待遇偏低,存在外面老师引不进、现有老师留不住现象。民办幼儿园保教人员配备更是不足,据了解,一些无资质的民办幼儿园,老师流动频繁,保教水平低下,教学形式单一,方法陈旧,坐班式、灌输式教学,保姆式管理和小学化教育倾向明显。三、解决学前教育问题的几点建议2、多种渠道,加大资金投入。随着国家对幼儿事业的不断重视,资金的注入也不断加大。加快进展学前教育,财政投入是保障,各级政府必须切实承担起投入的责任。建议各级政府切实加大学前教育投入力度,将学前教育经费列入财政预算。要多渠道争取幼教资金,仔细落实各项财政支持政策,逐步改变过去对学前教育不投入、少投入的现状。建立、健全幼儿园创建激励制度,对优质幼儿园给予适当的政策鼓舞和资金扶持,以此来促进幼儿教育事业的健康进展。3、法律规范管理,提升幼儿园办学质量。一要加强引导,提倡幼儿教育的新理念。遵循幼儿教育规律,端正办园思想,推动幼教改革,在全社会树立正确的儿童观、教育观和质量观,引导家长更新教育观念,尊重儿童的天性和认知规律,珍惜童年生活的独特价值,支持幼儿园开展科学保教,改变保姆式保教模式,自觉抵制那些拔苗助长、违反儿童身心健康的错误观...
