六年级下册英语教学工作计划六年级下册英语教学工作计划时间就如同白驹过隙般的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候仔细思考计划该如何写了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是整理的六年级下册英语教学工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。六年级下册英语教学工作计划 1 一、学生情况分析 经过三年的英语学习，大多数学生掌握了良好的英语学习基础，对英语学习兴趣浓厚，上课仔细听讲，积极举手发言，学习热情高，语言模仿能力强，养成了良好的英语学习习惯和学习方法。然而，仍然有一些学生英语基础差，学习英语的兴趣低，有时甚至不能按时完成作业。这学期我们会继续做好尖子生的培育，同时做好后进生的引导，让他们在思想上重视英语，增强英语学习的兴趣。 二、教材概述 人教版小学英语六年级上册，有 6 个教学单元和 2 个复习单元。每个单元分为“A、B、C”三部分，共 12 页，复习单元 6 页。书中配有丰富多彩的卡通插画，设计新颖、生动有趣。这本教材的设计和编写体现了对传统外语教学理念的继承和进展。在比较、分析和讨论国内外各种小学英语教材的基础上，形成了这套教材独特的编写体系。这套教材的编写思路是以话题为基础，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生完成英语中的实际语言任务，即话题功能结构任务。其具体特点如下： 1、强调语言的使用。该教材体现了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培育。初期采纳“全身动作反应法”，让学生边做边学，边唱边玩。 2、注重能力培育。整套教材贯穿着“学会学习”的主题，培育学生独立学习和运用所学语言独立做事的能力。 3、突出兴趣刺激。教学形式多样，包括对话、歌谣、诗歌、歌曲、游戏、任务、绘画等 4、注意双向沟通和中西文化的介绍。 5、注意灵活扩张。充分考虑学校师生个体差异。c 部分可以选择学习。 三、教学目标 这本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培育学生具有一定的语感，良好的语音、语调、写作基础和良好的学习习惯；使他们具备简单的英语日常沟通能力。同时，培育学生的观察、记忆、思维、想象和制造能力。适当介绍中西文化，培育学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习打下良好的基础。具体目标如下： 1、能够根据第四次会议和第三次会议的要求掌握所学单词。 2、能够根据第四次会议的要求掌握所学的句型。 3、能够...
