关于七年级生物教学工作总结 4 篇关于七年级生物教学工作总结 4 篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,是时候写一份总结了。我们该怎么写总结呢?以下是我整理的七年级生物教学工作总结 4 篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 七年级生物教学工作总结 篇 1 本学期以来,我严格遵守《中小学老师职业道德法律规范》要求,以培育学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程计划,落实教学常规,充分发挥学生对问题的探讨、质疑意识,让学生成为课堂主人,使所任班级教学质量有了大幅度提高,一、提高教学质量,关键是上好课。下面我就对本学期的新教材教学情况作一个总结。 (一)、为了提高教学质量 ,我做了下面的工作: 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,准确把握难重点。 2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。 3、在作业批改上,仔细及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 4、还要做好课后辅导工作,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对淘气的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。这样,学生对我也就漫漫的喜爱和尊重,也开始喜爱学习生物。 5、积极参加听课、评课。虚心向老老师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推动,对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点。 (二)、仔细学习,提高思想认识,树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力。 2、通过学习新的《课程标准》,将学生的进展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的...