关于下学期教学工作总结 4 篇关于下学期教学工作总结 4 篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析讨论，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它是增长才能的一种好办法，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是我整理的下学期教学工作总结 4 篇，欢迎大家分享。 下学期教学工作总结 篇 1 本学期我担任六年级的英语教学工作，由于这些学生面临毕业，因此，我对教学工作更是不敢怠慢，认真学习，深化讨论教法，有针对性地把理论知识应用于教学活动当中，同时在教学过程中，能够根据学生的特点实行不同的教学方法，取得了一些的成绩。下面就以下几个方面经验进行总结，请予以批判指正，使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。 一、学生情况分析 六年级两个班共有学生 126 名。学生性格比较好动，从学习情况来看，学生的英语基础知识比较扎实，但是学习习惯差，没有养成认真认真的学习习惯。本学期通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动，让学生接触足够量的语言材料，保证输入量，“习得”与“学得”结合，使学生逐步培育起初步的语感；通过大量语言材料的输入，特别是声像材料的示范，学生模仿，老师指导，使学生逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯。 二、教学任务完成情况 （一）做到了认真备课。小学六年级英语备课我不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课用出总结。 （二）增强英语上课技能，提高了教育教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培育学生多动口动手动脑的能力。 （三）认真批改学生英语的作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 （四）做好差生的课后辅导工作，注意了分层教学。在英语课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，...
