关于五年级教学教学计划 3 篇关于五年级教学教学计划 3 篇 日子如同白驹过隙，不经意间，我们的教学工作又将抒写新的篇章，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，下面是我精心整理的五年级教学教学计划 4 篇，欢迎阅读与收藏。 五年级教学教学计划 篇 1 一、亲情谈话，真情导入 1．同学们，我们每一个人都会遇到想探究的问题，假如我们能够注意搜集信息，利用相关信息进行讨论，就能解决问题。 我们可以开展调查讨论活动，撰写简单的讨论报告，与别人沟通，从小培育科学家的讨论素养。 2．请大家阅读一下课文，明确今日的学习要求。（课文 125页） 3．刚才，我们阅读了课文，大家讨论一下，说说课文有哪些要求。 ［设计意图］亲情谈话以激发兴趣，阅读教材以明确目的，使学生消除畏难情绪，满怀热情地投入。 二、讨论沟通、选择话题 1．读教材中的活动建议，看看可以讨论哪些问题。 2．你们对什么最感兴趣？可以根据自己的兴趣爱好，选择你们喜爱的内容来讨论啊！到底讨论什么呢？先商量商量吧！（同学商量） 3．设疑。你还有哪些感兴趣的问题？你还想查阅哪些方面的资料？大家沟通一下，感兴趣的话题有哪些？ 学生：家庭交通工具的变化。 学生：本班学生近视眼的情况。 学生：作业情况。 学生：成语故事中的名人故事。 …… 4．学生按共同讨论的内容自愿组合成学习小组、讨论确定讨论专题和讨论具体目标。小组内明确分工，组织协调。 5．请大家以小组为单位选择一个最感兴趣的话题，作为调查专题。 ［设计意图］让学生自己选择感兴趣的话题，把调查讨论的主动权交给了学生自己，这样，学生就很容易地投入，满怀激情地参加。 三、制定计划，明确任务 1．老师导入：调查是科学探究常用的方法之一。我国的森林资源每五年要清查一次，这就是调查。人口普查也是调查。调查首先要明确调查目的和调查对象，制定和里的调查方案。调查过程中要做如实的记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。刚才，大家选择了自己最感兴趣的话题，也是我们要进行调查的问题。我们应该怎样进行调查呢？首先，要制定一个周密的调查计划。“凡事预则立”嘛。怎样制定调查的计划呢？下面我们就以如何调查五年级学生近视眼为专题，进行讨论和设计活动方案。 2．明确调查的对象和目的： 调查对象：五年级全体学生。 调查目的`： ①了解五年级学生近视...
