关于六年级的建议书模板 7 篇六年级的建议书 篇 1 竹山市民们： 你们好！ 我们的生活越来越好，城市也越来越繁华。但是，我们在享受生活时，忘记了对地球“母亲”的保护，随处都能看到人们浪费资源或污染环境的现象：大人小孩随手乱扔垃圾，工厂产生的废气直接被排放空中，上班族以车代步轿车排放了尾气，屋内无人电灯整宿开着，洗完手不关水龙头清亮的水哗哗流走……全体市民们假如我们不警醒长期这样下去的话，终有一天我们幸福的家园就会走向毁灭。所以，我提出以下建议： 珍惜水资源 1.洗完手顺手关掉水龙头。 2.用洗米洗菜的水浇花或冲厕所。 3.喝水尽量把杯子里的水喝完，不要到第二天倒掉。 珍惜电资源 1.尽量做到“人在灯开，人走灯关”。 2.尽量少用洗衣机洗衣服。 3.尽量少看电视，可用书或报纸来代替。 4.尽量买节能灯泡。 节约纸张 1.把不用的草稿纸装订起来，继续使用。 2.用报纸练习毛笔字。 3.草稿纸尽量用完，别写两三个字就扔掉。 4.可以用用完了的草稿纸包装东西。 5.实行一定的措施，控制宣传单的发放。 保护环境 1.不在自然景观，如河，森林，草地乱扔垃圾。 2.少开车，避开尾气导致雾霾。 3.少开化工厂，不让他们乱扔垃圾。 竹山的父老乡亲们，让我们积极行动起来，一起珍惜、爱护我们的碧水蓝天，共建我们的绿色家园！六年级的建议书 篇 2 尊敬的校长先生： 我是本校一名六年级的学生，我们的学校道路干净，绿化繁多，给我们制造了良好的'学习环境。但是，再好的地方也有美中不足之处，这些美中不足之处使我们心目中学校的完美形象大打折扣。 楼梯口卫生间里的水龙头无时不在“哗哗”歌唱，并且它没有一个“听众”，只有“孤乐自赏”，宝贵的水资源就这样浪费掉了。每当同学洗手时，总爱把水开到最大，让水花溅到别人身上，但在自己得到欢乐的同时，大量的水资源被浪费了。 谁是万物都需要的宝贵资源，动物需要水，植物需要水，人更需要水。珍惜水，这是人人都明白的道理，可是，要做到为什么那么难呢？我想，之所以会发生浪费谁的现象，是因为同学对珍惜水的意志还不坚实，没有养成节约用水的习惯。 我作为一名小学生，以自己的思想对您提出以下几点建议： 1、在水池边多增加一些关于爱护水资源的告示牌。 2、利用星期一讲话时间，强调关于珍惜水资源的口号。 3、让班主任知道低年级学生如何正确使用水龙头并节约用水。 4、在美术课上让同学之作“节约用水”的牌子，让思想真正深化...
