关于勤能补拙的国旗下的讲话稿关于勤能补拙的国旗下的讲话稿老师、同学们: 大家好
我演讲的题目是《勤能补拙》
世界上没有生下来就是天才的科学家
在个人的成长道路上,“勤奋”二字也许要比“天才”这个令人艳羡的字眼更可贵得多
譬如美国物理学爱因斯坦幼年时期的一个小故事,虽然事隔多年,仍不失它的教育意义
这个小故事主要讲述了爱因斯坦在上小学的时候,有一次交劳动作业,同学们做的都是泥鸭、布娃娃等小巧玲珑的玩具,只有爱因斯坦交的是一只很丑陋的小板凳
老师很不满意地说道:“世界上不会有比这更坏的小板凳了”,爱因斯坦从桌子底下拿出另外两只小板凳,给老师看了看说道:“这是我第一次做的,这是我第二次做的
刚才交的,是我第三次做的
虽然它还不能使人满意,但比这两只强一些
” 这虽然是一个很简单的故事,但我们从中已不难看出,像爱因斯坦这样世界著名的科学家,也不是生来就聪慧绝顶、万事胜人的
而他之所以能取得如此辉煌的成绩,主要是因为他有一种勤奋学习和锲而不舍的'精神
恰恰是这种精神,是我们这一代青年人所缺少的
不少同学每天在学校睡大觉,懒得做这,懒得做那,没有考虑到自己将来能否成为一个合格品建设者
还有的同学认为自己的脑子比别人笨,学什么也学不会,于是干脆就来个顺其自然
其实,这些同学的想法都是错误的
但愿他们能有所醒悟,从此勤奋学习,努力工作,把自己培育成为祖国的栋梁之材
正如爱因斯坦说过的那句话:“所谓天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水
”是啊,这话说得确实不错,无数科学家的事例都说明了这个道理
明代医学家李时珍经过整整 27 年的搜集整理,走遍祖国的名山大川,品尝百草,才写成了世界著名医学史上的不朽之作《本草纲目》
世界著名天文学家哥白尼坚持观察天象 30 多年,勤奋努力,才提出了反对“地心说”的“日心说”理论
由此,我们不难看出,在成长的道路上,“勤劳”二字是最为