关于对 xx 学校调查情况的汇报 尊敬的董事长：我们根据你在 9 月 8 号上午对我们提出的要求，深化到 xx 市相关部门，对 xx 实验学校进行仔细细致地调查，现将调查情况向你和集团领导汇报如下：一、九月八日行程：9 月 8 号上午，学院 xx 副院长和我接到任务后，于 10：30 安排好手头上的工作，带上 xx 顾问交给我们联系工作的信函，匆匆赶赴 xx，于 1：30 到达 xx 市。9 月 8 号下午 4：00 在 xx 市 xx 区 xx 路 100 号 xx 宾馆六楼 606室，约见 xx 市教与育文化传播有限公司对外合作部总监高级顾问、xx 市民办教育培训中心副主任——xx（校长）。x 校长热情接待了我们，并向我们介绍了 xx 市民办学校的基本情况：1.基本情况：xx 市的民办学校共有 290 多所，生源是十分充足的，几乎办得好的学校有 90%，学生爆满，所有办学者应该不着急生源问题。这些民办学校就是凭借自身过硬的教学质量取胜。总结起来有四条规律：（1）守法：严格遵守党和国家的法律法规，仔细贯彻社会主义办学方向。（2）实力：硬件和软件过硬，学校根据省级要求进行配套和完善教育教学设施，老板有经济实力，校长有办学能力，老师有过硬的教学水平，整个学校的综合实力较高。（3）管理：学校最重要的工作就是教育教学的管理，管理的全面性和科学性就在于校长的管理理念，校长要有远大的办学思想，学校要有严密的行政管理组织框架，整个学校实行“三级”监控。（4）特色：以上三点只是做好学校各项工作的基础，学校首先是要树立自己的品牌，创出自己的特色，特色可以是教学特色，也可以是管理特色，也可以是校长自身的特色。树品牌、创特色才是进展的关键，在社会上才会被人家认可，才有底气与人竞争，才能得到进展。2.特区生源：xx 民办学校呈现一个这样的生源现象：学生家长不惜重金为子女择校。对一般民办学校是不感兴趣的，可能问都不问，对办学有特色的民办名校，是很向往的，好学校生源要不了，差学校拘不着。现在 xx 有许多学生就在家里没有书读，好学校进不去，但差学校就是不去读。目前 50%的学生就停留在这种现状下。3.个人看法：假如你们要了解 xx 学校，就要从它的规模，有无进展空间，看一看学校占地面积怎么样，能否达到 1000 人的容量，根据国家对高中学生的活动面积 4㎡/人的标准，没有达到30,000㎡的校园，要想把学校办出名气，那几乎是不可能的，看一看学校的红线图，还有没有空间吧。这个标准...
