关于小学数学教学工作总结集合十篇关于小学数学教学工作总结集合十篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思考，让我们抽出时间写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我为大家整理的小学数学教学工作总结 10 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学数学教学工作总结 篇 1 育到素养教育，使我对教学有了更深的理解，时刻为提高教学水平想尽一切办法。在教与学的过程中，总结出以下几点经验： 一．仔细钻研教材，学习新的备课、授课方法。针对新的教材，应先全面细致的加以讨论，加以修改，以符合教学具体特点。在平常教学过程中，我采纳新颖的、创新的教学手段，变学生的学习客体为主体，使学生成为学习的主动参加者。同时我在教学中注意与学生的互动，做好学生数学活动的组织者、引导者和合作者；根据学生的具体情况，对教材进行适当的再加工，有制造地设计教学过程；正确认识学生个体的差异，因材施教，使每一个学生都在原有的基础上得到进展；让每个学生获得成功的体验，树立学好数学的自信心。在教学过程中，通过阅读法、观察法、自评法指导学生，调动学生的学习能动性 二．重视数学基础知识，提高学生认知水平。数学基础知识是构建数学大厦的基石，又是训练和培育学生能力的重要载体。基础知识的教学是整个教学的重要方面，又是考查的主体，同时也是全面提高数学教学质量的有效途径。我们在学习中应帮助学生从不同侧面、不同程度加深对所学知识的认识和理解，重视相关知识的联系和比较，重视对知识的归纳和整理，使之系统化、条理化、网络化，并把它纳入整个体系中这样有助于学生对知识间内在联系的理解和整体把握，也便于学生的贮存、记忆和提取。 三．数学是思维的科学，数学课堂教学改革的一个重要目标是把数学教学变为进展学生数学思维的教学。首先，我注意在讲解例题习题时注意例题的典型性和示范功能，突出教材的重点，选择一些典型性的题目，重视发挥例题的示范功能。其次，我在讲解例题习题时，重在揭示规律，点拨思维，并善于总结，把学生在解题中常见的错误作归纳、整理、分析。最后，我重视引导学生一题多解、一题多变，培育思维深度，优化解题思路，许多问题往往有不同的解法，培育学生从不同的角度考虑问题，开拓思路，使每一个知识点互相渗透，使学生能更好的掌握知识，提高能力。同时对课本的例、习题的拓展、引申和挖掘其深层潜力，做到一题多变，帮...
