初高中衔接——语法知识（一）学法指导：根据学习目标，结合课前预习，整理初中语法的相关知识。一．导入新课，明确目标；学习目标：了解常用语法知识，具体包括掌握词类、用法和特点。二．研读教材、自主解标 A 级问题一 词类词可分实词和虚词两大类。 （1）实词（概念）：实词包括 、 、 、 、 、 。（2）虚词（概念）：虚词包括 、 、 、 、 、 。A 级问题二 实词 名词：表 的名称。 （1）表人和事物的名称的，如： （2）表时间的叫时间名词，如： （3）表方位的叫方位名词，如： （4）表专用名称的叫专用名词，如： （5）表抽象事物的名称的叫抽象名词，如： （6）表处所的叫处所名词，如： A 级问题三 实词动词：表人或事物的 、 、 、 。（1）表动作、行为的， 如： （2）表发展、变化的， 如： （3）表存现的， 如： （4）表使令的， 如： （5）表判断的， 如： （6）表相似的， 如： （7）表心理活动， 如： （8）表能够、愿意的，叫能愿动词，如： A 级问题四 实词形容词：表人或事物的 、 、 、（1）表事物的形状， 如： （2）表事物的性质， 如： （3）表事物的状态， 如： A 级问题五 实词数词：表人或事物 的词。 （1）表确数的， 如： （2）表概数的， 如： （3）表序数的， 如： （4）表分数的， 如：A 级问题六 实词量词：表人、事物的单位或动作、行为的单位的词。 （1）表物量的， 如： （2）表动量的， 如： 代词：起代替或指示作用的词。 （1）表人称代词的， 如：（2）表指示代词的， 如：（3）表疑问代词的， 如： 三、合作探究、重点讲解（B 级）问题一1、找出词性完全相同的一组（ ）A．宝贵 光荣 骄傲 战友 B．制造 报答 提高 寻求C．角色 语文 经常 兴趣 D．非常 偶尔 清楚 风景2、对横线词的词性判断完全正确的一项是（ ）为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。A．名词 动词 连词 B．名词 形容词 介词C．代词 副词 介词 D．动词 动词 介词（B 级）问题二3、下面各组中加点词词性相同的一项是（ ）A．① 这朦胧的月光，实在照不了多远 ② 月色便朦胧在水气里B．①掌握法律武器，增强禁毒意识 ②朋友,你是否意识到你在幸福之中呢?C．①工作随便，学习松懈② 刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了D．①酒香不怕巷子深 ②这本书的内容很深，可真难懂（...
