交叉小径的花园——献给维克托里亚·奥坎波小说中人物形象的塑造，情节的展开，环境的介绍，是通过叙述语言来完成的。作家叙述故事，一般会很自然地用他独有的语言方式，这些叙述方式表现了他的思考，表现出他的智慧，也体现出他的语言风格。在杰出的作家群中，我们能从语言上看出鲁迅和郁达夫的明显不同，沈从文和老舍的大异其趣。正因为有小说家们创造出的这许许多多的不同，小说的天地才会这样群星璀璨，气象万千。本专题的学习即要求通过阅读作品了解小说的表现形式，探讨小说的叙事特点，并能根据一定的要求，从表现形式和语言特点方面回顾自己读过的小说，比较风格的异同。本专题分为两个板块。《交叉小径的花园》是博尔赫斯享誉世界的名作。小说虚构了第一次世界大战中的一起间谍案，情节错综复杂，读起来的确像是在走迷宫。在品读探讨时，同学们可以从“迷宫”入手，看看作者的叙述内容和语言风格是如何为小说增添色彩的。《溪鳗》讲述的也是一个扑朔迷离的故事，在袁相舟喝酒起店名的过程中，穿插着对女主人公溪鳗身世的种种回忆，但是又说得虚虚实实，真真假假，读者需要靠想象去仔细体会。小说中的人物、情节甚至景物都写得朦朦胧胧，再穿插白居易的“花非花，雾非雾，夜半来，天明去，来如春梦几多时，去似朝云无觅处”，更显得神秘。同学们可交流一下：是作者故意要把故事说得朦胧，还是世事本身就有许多看不清的东西？第 9 课 交叉小径的花园——献给维克托里亚·奥坎波我理解，博尔赫斯的“交叉小径的花园”是指一个人的感觉、思绪和印象，在一个人的感觉、思绪和印象里，时间成为错综交叉的小径。他强调的其实不是时间而是作为主观的人的心灵，这才是一座迷宫的全部。(史铁生《随笔十三》)一、字音识记(一)单音字1．倾泻(qīnɡ) 2.俞琛(chēn) 3.间谍(dié)4．迷惘(wǎnɡ) 5.锦簇(cù) 6.编纂(zuǎn) 7．谙熟(ān) 8.矗立(chù)(二)多音字1．稽 2.钥3．叉 4.炮二、字形辨识1. 2.3. 4.5. 6.三、熟语积累(一)熟语释义1．微不足道：非常藐小，不值得一提。2．无可救药：病重到已无法救治。比喻人或事物坏到无法挽救的地步。3．毁于一旦：短时间内一下子就毁坏了。 4．付之一炬：给它一把火，指全部烧毁。也说付诸一炬。5．莫名其妙：没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。6．孜孜不倦：勤奋而不知疲倦。7．死气沉沉：形容没有生气，气氛沉默不活跃。8．名不虚传：流传的好名声不虚假。9．金碧辉...
