《向青春举杯》专题复习学案复习篇目：《沁园春·长沙》《致青年公民》《相信未来》《六月，我们看海去》《十八岁和其他》《我的四季》《青年在选择职业时的考虑（节选）》《我的五样》复习要点：1、掌握本单元基础知识（字音、字形、词语、成语等）2、通过分析诗歌意象把握诗歌的思想感情 3、积累写作素材，探究青春相关话题【基础知识梳理】1、 注音遒劲（ ）（ ） 摇曳（ ） 彳亍（ ）（ ） 摭拾（ ） 恪尽职守（ ） 吮吸（ ）颓圮（ ） 甄别（ ） 峥嵘（ ）（ ） 啮噬（ ）（ ） 甄别（ ） 偷觑（ ） 商榷（ ）藐视（ ） 犄角（ ） 忐忑（ ）（ ） 菲薄（ ） 雷同（ ） 思忖（ ） 不啻（ ）澄澈（ ） 蛮横（ ） 横竖（ ） 精辟（ ） 辟邪（ ） 赠与（ ） 与会（ ）奔放（ ） 奔命（ ）纤细（ ）纤绳（ ）2、 字形不 chì（ ） tóng（ ）孔 抹 shā（ ） 汗流 jiā（ ） 背 入不 fū（ ）出 怨天 yōu（ ）人 其乐 róng róng( )( ) xuān( ) 哗 xuān（ ）赫 màn （ ）骂 màn （ ）山遍野 chóu（ ）怅 chóu（ ）密 xuān（ ）泄 xuàn（ ）染 zuò（ ）标 zuò（ ）右铭 chà（ ）紫嫣红 chà（ ）异 xuàn（ ）耀 头晕目 xuàn （ ） kē （ ）绊 kē （ ） 睡 唠 kē（ ） kè （ ）然长逝 xiàng （ ）册 画 xiàng（ ） 闲 xiá（ ） xiá （ ）想 沉 miǎn（ ） miǎn（ ）怀3、词义辨析（选词填空）（1）_______得童年过去了，于是你们一跃而成为我们祖国的精壮得公民。（嬉戏/嬉游）（2）“指点江山，激扬文字”的意思是说评论天下大事，用文字来______丑恶的现象，赞扬美好的事物。（抨击/批评）（3）学习《六月，我们去看海去》之前，老师要求我们回家尽可能多地______关于作者潘洗尘的有关资料。（收集/搜集）（4）她有拨开历史______的睫毛，她还有看透岁月篇章的瞳孔。（风尘/风雨）（5）厄运只能将弱者_____，即使侥幸挡过一次灾难，他也会在另一次灾难里沉没。（淘汰/抛弃）（6）在选择职业时，我们应该______得主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。（遵照/遵循）4.成语训练（1）我们一群群五颜六色_____我们年轻。（风风火火/热情似火）（2）我们少年时代，读书真到了________的程度。（夜以继日/废寝忘食）（3）________是一条毒蛇，它永远啮噬着我们的心灵...
