第 4 课 外国诗二首(一)学习目标 1
分析诗歌意象,了解意象的象征意义
赏析诗歌语言,体会作者所要表达的感情
一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字① 柠檬( ) ② 和煦( )③ 山峦( ) ④ 一瞥( )⑤ 喧腾( ) ⑥ 恍惚( )(2)多音字① 盛② 悄③ 没答案 (1)①nínɡ ② xù ③ luán ④ piē ⑤ xuān⑥huǎnɡ (2)①shènɡ chénɡ ② qiǎo qiāo ③ méi mò2.给下列形似字组词(1)(2)(3)(4)答案 (1)凝视 疑虑 (2)树阴 荫蔽 (3)闪烁 瓦砾 (4)边缘 掾吏二、词语积累1.理解运用(1)心神恍惚:____________________________________________________________________(2)翩然起舞:____________________________________________________________________答案 (1)形容精神不集中或神志不清楚
(2)形容动作轻快地跳舞
[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确
(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)因为茶叶中含有咖啡因等生物碱,空腹饮茶易使肠道吸收咖啡碱过多,从而会使某些人产生亢进的症状,如心慌、头昏、手脚无力、心神恍惚等
( )(2)一阵春风拂来,朵朵桃花像一只只花蝴蝶,扇动着美丽的翅膀,翩然起舞
( )答案 (1)√ (2)√2.辨词填空欣喜·欣慰二者都有“欢喜”的意思
“欣喜”指欢喜、快乐
“欣慰”指喜欢而心安
① 今天是中考第一天
作为一名初中毕业班的班主任,张丽莉老师虽然人在病床上,但是心里却时刻惦念着走入考场的学生们
知道班里孩子们考得都不错,丽莉________地笑了
但她还是希望学校同事帮助她转告学生们,要仔细看好题目,争取发挥出