第三单元1．理清思路，概括段意古代山水游记散文一般要按照写景的顺序或作者的游踪来构思，我们可以按照文章段落的构成来梳理文章的思路，并简要概括出每一段的大意，初步感知文章内容
2．鉴赏景物，体会情感古代山水游记散文重在写景及表达感情
首先要浏览全文，确定写景的语句，其次分析景物特征，并体会作者在景物描写中蕴含的感情
3．探明义理，把握意图古代山水游记散文并不单纯是为写景，大多都会借写景或游历阐明一定的道理或寄寓明确的写作意图
阅读文章时，要重点把握体现义理或作者写作意图的语句，也就是作者游览后的心得、感想
4．概括主旨，明确中心借助阅读分析，对作者在文中直接或间接地表达的思想进行概括
第 8 课 兰亭集序在莺飞草长的季节，兰亭边的小溪，荡漾着诗意的涟漪
圣地会稽，诗文相遇；暮春之初，群贤毕至，少长咸集
墨香飘逸，竹林葱郁，溪水汩汩，把酒临风，赋彩天地
只是俯仰之间，一切皆为陈迹，而羲之你，却用诗意书写自己
风雨凄凄，世相迷离，锦绣河山，胸中耸立
你拿着毛笔，挥洒泼墨，传世的墨迹——《兰亭集序》，终于赋成，它也成了一代书法家的心迹
王羲之(303～361)，书法家，字逸少，琅玡临沂(今山东临沂)人，后迁居会稽山阴(今浙江绍兴)
善书法，有“书圣”之称
父王旷，历官淮南丹阳太守、会稽内史
伯父王导，历仕元帝、明帝、成帝三朝，出将入相，官至太傅
羲之幼时不善于言辞，长大后却辩才出众，且性格耿直，享有美誉
朝廷公卿看重王羲之的才气，屡屡召其为官，他都辞谢
初为秘书郎，后为征西将军庾亮参军，累迁长史、进宁远将军、江州刺史，官至右军将军会稽内史
世称“王右军”“王会稽”
后与太原王述不和，称病去职，归隐会稽，自适而终
《兰亭集序》为历代书家所敬仰，被誉作“天下第一行书”
后人评曰：“飘若浮云，矫若惊龙”“龙跳天门，虎卧凤阁”“天质自然，丰神盖代”
王羲之被后人誉为“ 书圣”
东晋穆帝永和
