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高中语文 第三单元 第8课《兰亭集序》学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2语文学案

高中语文 第三单元 第8课《兰亭集序》学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2语文学案_第1页
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高中语文 第三单元 第8课《兰亭集序》学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2语文学案_第3页
8《兰亭集序》【学习目标】 1、体会作者感情的变化以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 2、指导学生探索生活的意义及认识生命的价值。 3、品赏作者笔下景物的清雅朴素之美,并进而了解作者对山水钟情的性灵。 4、积累文言实虚词知识。【学习重难点】 1、依托于文言语言的学习,并进而品赏作者笔下景物的清雅朴素之美,体会作者对生命的认识。2、深入理解作者在感情的起伏变化中寄托的的生命感悟。【知识链接】 1.关于作者: 王羲之(321-379),东晋大书法家。字 逸少 ,出生于两晋门阀世家,祖籍琅琊临沂,后迁居会稽山阴。因曾任右军将军,世称 王右军 。善书法,被后世称为 书圣 ,其子王献之被后世评家认为是可与其父比肩的书法家,父子并称 二王 ,可视为魏晋书法的代表人物。王羲之的 《兰亭集序》 被后世誉为“天下第一行书”。2.关于“序”: “序”也作“ 叙 ”或称“ 引 ”、“ 前言 / 引言 / 序言 ”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在书籍或文章的前面,也有列在后面的,称为“ 跋 ”或“ 后序 ”,如《史记•太史公自序》。还有一种叫赠序,是临别赠言性质的文章。《送东阳马生序》 3.写作背景:兰亭,是东晋时期会稽郡治山阴(今浙江绍兴市)城西南郊名胜。这里山清水秀、风景幽雅,是当时名流雅士时常集会的地方。晋穆帝永和九年(公元 353 年)三月二日,五十一岁的王羲之(当时任会稽内史)邀请友人谢安、孙绰等四十一人在兰亭聚会,他们做曲水流殇之饮,当时要求每人作四言、五言诗各一首。之后王羲之将诸名爵及诗作一一记录集结成集,是为《兰亭集》,并为此集作序一篇,这就是《兰亭集序》。【预习检测】1、初读,规范字音。癸( guǐ )丑 修禊( xì ) 流觞( shāng ) 游目骋( chěng )怀 趣( qǔ )舍万殊 齐彭殇( shāng ) 会稽( kuài ) 感慨系之( xì ) 2、再读,理解大致文意,掌握重音断句。3、结合书下注释,完成下面的练习。 ⑴ 解释划线的词: ① 群贤毕至,少长咸集。( 全,都 )② 虽趣舍万殊,静躁不同( 同“取”,取舍,爱好 )③ 列坐其次( 地方 )④ 信可乐也( 实在 )⑤ 当其欣于所遇( 高兴,欣喜 )⑥ 向之所欣 ( 过去 )⑦ 况修短随化,终期于尽 ( 造化,自然 )( 注定 ) ⑧ 不能喻之于怀(...

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