民事诉讼法学教学大纲一、教学目的与要求：本课程是法学主干课程之一。本课程的内容包括民事纠纷的多元解决机制、诉与诉讼标的、民事诉讼当事人、公益诉讼与第三人撤销之诉、法院调解制度、上诉制度、审判监督程序的发展与完善、民事执行制度的改革八个专题。通过本课程的教学，使学员了解我国民事司法改革的主要内容和最新动态，掌握民事诉讼中的主要制度和主要程序，了解民事诉讼法学研究的主要学术动态。二、教学与考核办法以自学为主，面授为辅，自学与面首相结合，面授时安排适当的课堂讨论。考核采取期末闭卷考试、作业、考勤相结合的办法。三、教学时数：32课时。四、教学内容：第一讲民事纠纷的多元解决机制一、民事纠纷概述（一）民事纠纷（二）民事纠纷的特点二、民事纠纷的诉讼外调解（一）调解的概念与特征（二）调解的主体与类别（三）调解协议的效力（四）对调解协议的司法确认三、仲裁（一）仲裁的概念与特征（二）民商事仲裁（三）劳动争议的仲裁（四）仲裁与诉讼的关系四、民事诉讼（一）民事诉讼的概念与特征（二）民事诉讼的程序（三）实体公正与程序公正复习思考题：1、我国诉讼外的调解主要有哪几种？2、人民调解协议具有何种法律效力？*3、试述对人民调解协议的司法确认制度*4、与诉讼相比较，民商事仲裁有哪些特点？5、试述实体公正与程序公正的关系6、民事诉讼有哪些主要的程序？参考读物：1、[日]谷口安平：《纠纷的解决与审判制度》，中国政法大学出版社1994年版。2、[英]迈克尔•努尼：《法律调解之道》，法律出版社2006年版。第二讲诉与诉讼标的一、诉的概述（一）诉的概念（二）诉的要素二、诉的种类（一）给付之诉1、现在给付之诉2、将来给付之诉（二）确认之诉1、积极确认之诉2、消极确认之诉（三）形成之诉三、诉讼标的（一）、诉讼标的概述1、诉讼标的之概念2、诉讼标的之功能（二）关于诉讼标的的学说1、旧实体法说2、诉讼法说3、新实体法说4、诉讼标的相对说5、我国对诉讼标的的界定复习思考题：1、诉有哪些要素构成？*2、诉可以分为哪几种？3、什么是诉讼标的？它在民事诉讼中有何作用？*4、什么是旧实体法说和新实体法说？两者有何不同？5、什么是诉讼法说？一分肢说与二分肢说有何不同？6、什么是诉讼标的相对说？参考读物：1、刘荣军：《程序保障的理论视角》，法律出版社1999年版。2、张卫平：《诉讼标的及其识别标准》，《法学研究》1997年第4期。3、江伟等：《诉讼标的论》，《法学家》2001年第6期。第三讲民事诉讼当事人一、当事人概述（一）当事人的含义（二）确定当事人的意义（三）双方当事人对立原则二、共同诉讼（一）共同诉讼制度概述（二）必要的共同诉讼（三）普通的共同诉讼三、第三人（一）第三人概述（二）有独立请求权的第三人（三）无独立请求权的第三人（四）无独立请求权第三人存在的问题（五）撤销之诉的第三人四、代表人诉讼（一）代表人诉讼概述（二）人数确定的代表人诉讼（三）人数不确定的代表人诉讼思考题与作业：1、确定当事人有何意义？*2、试析必要共同诉讼及其类型*3、试析普通的共同诉讼及其构成要件4、简析有独立请求权的第三人及其诉讼地位5、试析无独立请求权第三人及其诉讼地位6、我国无独立请求权第三人制度存在哪些问题？7、试析人数不确定的代表人诉讼参考读物：1、[德]尧厄尼希：《民事诉讼法》第三章，法律出版社。2、谭兵李浩：《民事诉讼法学》第七章，法律出版社。第四讲公益诉讼与第三人撤销之诉一、公益诉讼（一）公益诉讼概述（二）环境公益诉讼（三）消费者公益诉讼二、第三人撤销之诉（一）第三人撤销之诉概述（二）第三人撤销之诉的原告（三）提起第三人撤销之诉的条件（四）第三人撤销之诉的程序思考题与作业：*1、公益诉讼与私益诉讼的主要区别何在？2、哪些主体有权提起环境益诉讼？3、哪些主体有权提起消费者公益诉讼？*4、环境益诉讼在程序上有哪些特点？*5、何为第三人撤销之诉？为什么要设立此类诉讼？6、第三人撤销之诉的原告包括哪些？*7、提起第三人撤销之诉需要具备哪些条件？8、第三人撤销之诉与案外人申请再审是何种关系？参考读物1、张艳蕊：《民事公益诉讼制度研究》，北...
