民事诉讼法学教学大纲一、教学目的与要求：本课程是法学主干课程之一
本课程的内容包括民事纠纷的多元解决机制、诉与诉讼标的、民事诉讼当事人、公益诉讼与第三人撤销之诉、法院调解制度、上诉制度、审判监督程序的发展与完善、民事执行制度的改革八个专题
通过本课程的教学，使学员了解我国民事司法改革的主要内容和最新动态，掌握民事诉讼中的主要制度和主要程序，了解民事诉讼法学研究的主要学术动态
二、教学与考核办法以自学为主，面授为辅，自学与面首相结合，面授时安排适当的课堂讨论
考核采取期末闭卷考试、作业、考勤相结合的办法
三、教学时数：32课时
四、教学内容：第一讲民事纠纷的多元解决机制一、民事纠纷概述（一）民事纠纷（二）民事纠纷的特点二、民事纠纷的诉讼外调解（一）调解的概念与特征（二）调解的主体与类别（三）调解协议的效力（四）对调解协议的司法确认三、仲裁（一）仲裁的概念与特征（二）民商事仲裁（三）劳动争议的仲裁（四）仲裁与诉讼的关系四、民事诉讼（一）民事诉讼的概念与特征（二）民事诉讼的程序（三）实体公正与程序公正复习思考题：1、我国诉讼外的调解主要有哪几种
2、人民调解协议具有何种法律效力
*3、试述对人民调解协议的司法确认制度*4、与诉讼相比较，民商事仲裁有哪些特点
5、试述实体公正与程序公正的关系6、民事诉讼有哪些主要的程序
参考读物：1、[日]谷口安平：《纠纷的解决与审判制度》，中国政法大学出版社1994年版
2、[英]迈克尔•努尼：《法律调解之道》，法律出版社2006年版
第二讲诉与诉讼标的一、诉的概述（一）诉的概念（二）诉的要素二、诉的种类（一）给付之诉1、现在给付之诉2、将来给付之诉（二）确认之诉1、积极确认之诉2、消极确认之诉（三）形成之诉三、诉讼标的（一）、诉讼标的概述1、诉讼标的之概念2、诉讼标的之功能（二）关于诉讼标的的学说1、旧实体法说2、诉讼法说3、新实体法说4、诉讼
