高中语文 第二单元 探索科学奥秘 写作导学案（二）如何写好说明文学案 鲁人版必修2-鲁人版高一必修2语文学案

写作导学案（二）如何写好说明文水水奔流不息，变化万千。它哺育着生命，它滋润着大地，它更是人类的好朋友。水的简介水是由氢原子和氧原子组成的，每一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，它的分子式是 H2O。纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。它遍布于世界各地。当然，也在我们的身上，近代医学家告诉我们：在人体中有 70%是水分，蔬菜中的水分有90%。人体可以几天不吃而不致死亡，但是如果几天不喝水，那后果将不堪设想。① 使用小标题，条理分明，语言准确、鲜明，通俗易懂。水的脾气水也是有脾气的，就是它善变。遇热后，水会无声无息地变成水汽跑掉了，去哪儿了？化作云彩了，在天际飘浮，有时遇到了冷空气，它就化为了雨水，淅淅沥沥地回到地面，但如果遇到了严寒天气，它就结成了雪花，优哉游哉地飞扬。等太阳出来之后，又重新蒸发了，再来一次升腾旅行，看来，水在不同温度下在不断变化。② 抓住事物特征，具体说明。水的利用水的用途很广，在我们日常生活中，口渴了要喝水，衣服脏了要用水洗……做什么事都要用到水。离开了水，我们人类就不能生存。我们可以利用水来发电，使千家万户都可以得到光明；水可以使农田得到灌溉，让庄稼、果蔬很好地生长，使农民伯伯大丰收，我们便可以吃到可口的蔬菜了。水可以有助于船的航行，有时火车要坐好几天，但如果坐船顺流而下，仅仅一天就可以抵达。总之，水的利用可以造福千秋万代。尾 声说了这么多，千言万语汇成一句话：让我们珍惜身边的每一滴水，节约每一滴水。水，蕴藏着无穷无尽的力量。【文本借鉴】所谓说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物的解说，或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。说明文的特点1.说明性：说明文主要运用说明的表达方式，侧重对客观事物或事理作如实的介绍、简要的解说，力求使人有所知。2.知识性：一般说来，记叙文、议论文都或多或少地含有各种知识，能给人以教益，但是在传授知识方面，都比不上说明文那样直接、集中和强烈。3.实用性：从卷帙浩繁的百科条目到一种产品的使用说明，说明文的触角，探伸到社会生活、生产的各个领域，起着巨大的作用，成为人们交换思想、交流经验的工具，沟通文理学科的桥梁。【技...