第 12 课 寄欧阳舍人书哎
考官所掌握的果真是优质的考试标准吗
为什么长时间不进行改革呢
何况像曾巩这样的学业水平，他的优秀文章，本已达到雄伟杰出的境界，一般文章，也合乎考试标准；但考官淘汰了他，真是奇怪啊
然而曾巩没有指责同考的录取者，不怪罪于考官，把回家乡攻读的想法告诉我，想继续拓展自己学识并坚守原有特色
我起初惊叹他的文章，现在又赞叹他志向豪壮
正如农夫不责怪灾年收成不好而依然勤奋地开荒播种，那些水旱之灾危害也就不存在了；如果能像这样有所收获，那岂不是能得到很多吗
(欧阳修《送曾巩秀才序》)美字体长恨人心不如水，等闲平地起波澜
赏美文感受曾巩散文之美曾巩不是为文而文的文学家，但他见之于世，主要是他的散文
虽然在当今，曾巩之散文并不如东坡、欧公的受人称誉
但其文在当时曾一度仅次于欧公，在后代被列为“唐宋八大家”之一
王安石说：“曾子文章众无有，水之汉江星之斗
”能享其盛名，巩之文章必定有其独特之美
关于曾巩的散文，前人因为各自的审美情趣不同，或称古雅平实，或称自然淳朴，或称从容柔婉，或称严谨醇正
所谓“文如其人”
其文意在于达到“明圣人之心”，因此思想深沉，感情凝练，很少用炽热奔放的言辞表达感情思想，而是以朴实典重的言语来蕴含自己内在的深意
而我认为曾巩之散文处处都透露出平正雅洁、柔婉幽深之美
曾巩之文章不同于欧阳修的流畅婉转、兴致勃发、文思如涌，也不同于王安石的感情激荡，更不同于苏东坡的汪洋恣肆、一泻千里，而是锋藏不露，敛气蓄势于纡徐婉曲之中
行文从容不迫，节奏舒缓，平平说去，层层推进
感情敦厚，蕴气于内，给人以层次跌转、婉转缜密之美感
如《寄欧阳舍人书》也是一篇结构纡徐婉曲的文章
文章虽然开头直入其事，得欧阳公为祖父所作墓碑铭
按理，应该直接表示感谢之情
可是，作者却从“反复观诵，感与惭并”引发出一大段议论来，大谈铭志与史传的异同
又指出“世之衰”，“铭始不实”
