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高中语文 第二单元之《离骚》复习学案 新人教版必修2

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《离骚》复习学案 1.字音 请给下列词语中的红色字注音: 苗裔 孟陬 揆 扈辟芷 汨 搴阰 骐骥2.找出下列句子中的通假字并解释。(1)肇锡余以嘉名(2)来吾道夫先路(3)扈江离与辟芷兮 3.古今异义词辨析(1)朕皇考曰伯庸 (2)纫秋兰以为佩 (3)春与秋其代序 4.找出词类活用的词并解释(1)名余曰正则兮(2)字余曰灵均(3)纷吾既有此内美兮5.文言句式 (1) 肇锡余以嘉名 (2) 恐年岁之不吾与。 6.背诵并翻译全文。帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸;摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降;皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名;名余曰正则兮,字余曰灵均;纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春与秋其代序;唯草木之零落兮,恐美人之迟暮;不抚壮而弃秽兮,何不改此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。以不息为体,以日新为道 课外名篇拓展 (一)阅读屈原《国殇》,完成后面的题目。 国 殇 屈原操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐(liè,践踏)余行,左骖殪(yì,倒地而死)兮右刃伤。霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓。天时怼(duì,怨恨)兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。用心 爱心 专心1出不入兮往不反,平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩(改变)。诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌;身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。【鉴赏提示】这首诗祭祀的是楚国阵亡战士。前十一句记述了一次战争的壮烈失败的经过。后一段八句是对阵亡者热烈的礼赞歌颂之辞,歌颂他们生为人杰死为鬼雄的爱国精神和英雄气概。诗中战争场面的描写直赋其事,具有典型性和现实性,所以本篇与其他各篇的浪漫主义不同,带有强烈的现实主义,风格沉着刚健,慷慨雄劲。语言也整齐简练,音节铿锵,掷地有金石声。1.下列对诗句的理解有误的一项是( )A.“凌余阵兮躐余行”意思是敌人侵犯我们的军阵,在我们的队伍中肆意地践踏。 B.“左骖殪兮右刃伤”是说左边的那匹驾车的马倒地而死,右边的卫士被敌人的兵器所伤。 C.“出不入兮往不反”写出了战士们出战时抱着一去不返的必死决心。D.“身既死兮神以灵”是说将士们虽然死了,但精神仍存在着。 2.《国殇》是一首追悼为国牺牲的将士的挽歌,充满爱国主义精神。试析诗歌开头的特点以及全诗的感情基调。(二)阅读下面的文言文,完成文后各题...

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