《江南的冬景》导学案学习目标：1．欣赏大自然的美，提高审美品位,并用美的形式把它们表达出来。 2．交流探究，品味文章的意境美。 3．学习对比修辞、避实就虚的写法，体会文章浑然天成的意蕴。 学习重、难点：品味文章的意境美知识链接：郁达夫，名文，字达夫，1896 年 12 月 7 日出生于富阳满洲弄（今达夫弄）的一个知识分子家庭。幼年贫困的生活促使发愤读书，成绩斐然。他是著名的新文学团体“创造社”的发起人之一，他的第一也是我国现代文学史上的第一本小说集《沉沦》，被公认是震世骇俗的作品，他的散文、旧体诗词、文艺评论和杂文政论也都自成一家，不同凡响。 郁达夫在文学创作的同时，积极参加各种反帝抗日组织，先后在上海、武汉、福州等地从事抗日救国宣传活动。1938 年底，郁达夫应邀赴新加坡办报并从事宣传抗日救亡，星洲沦陷后流亡至苏门答腊，因精通日语被迫做过日军翻译，其间利用职务之便暗暗救助、保护了大量文化界流亡难友、爱国侨领和当地居民。1945 年 8 月 29 日，被日本宪兵残酷杀害，终年四十九岁 。1952 年经中央人民政府批准，追认为革命烈士。 郁达夫散文的美学特点可以概括为以下几个方面：行文如行云流水，自然有致，笔随意转，舒卷自如；胸怀磊落，诚挚坦白，抒情性强。《江南的冬景》比较明显地体现了郁达夫散文的美学特征。该文创作于 1935 年，是郁达夫南迁杭州之后写下的散文名篇，最初发表于 1936 年 1 月1 日《文学》第 6 卷第 1 号，收于良友出版公司 1936 年版的散文集《闲书》。学习过程：1．给下列加粗的字注音。煊羊肉（ ）剥花生米（ ）蛰居（ ） 曝背（ ）闽粤（ ）赭色（ ） 远阜（ ） 湖沼（ ） 槎桠（ ）恣意（ ）乌桕（ ） 给予（ ）泊船( ) 湖泊( ) 月晕( ) 2．解释下列词语。（1）蛰居：（2）野人的篱落：（3）丰腴：（4）碧落：（5）远阜：（6）冬霖：（7）直截了当：（8）恣意：3．整体感知：（1）作者笔下的“江南”主要指哪些地方?文中有具体的实例吗?（2）江南的冬景给郁达夫留下的总体印象是什么？（用文中的话回答） （3）郁达夫是怎样来表现 它的明朗的情调的？写了几幅画面？ 用心 爱心 专心14、文本研习：（1）为了突出江南冬天的美好，作者作了多方面的比较。请在横线上用最概括的语言分别填写出比较的内容。通过这些比较，作者写出了江南冬景的哪些重要特征?a、北国冬天与江南冬天的比较：北国冬天：江南冬天：b、江...
