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高中语文 第五单元《百喻经》六则导学案 新人教版选修《中国文化经典研读》-新人教版高二《中国文化经典研读》语文学案

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《百喻经》六则1.连线作者《百喻经》是突出体现佛经这一特色的著作。《百喻经》,全称《百句譬喻经》,也称《百譬经》。《百喻经》称“百喻”,就是指有一百篇譬喻故事,但原经真正的譬喻故事只有九十八篇;之所以称之为“百”,有两种说法,一就整数而言,二是加上卷首引言和卷尾偈颂 共为百则。全书两卷,均为宣扬佛教教义而作,但“除去教诫,独留寓言”,完全可以当成一部极有趣味的文学作品来读。《百喻经》全文两万余字,结构形式单一,每篇都采用两步式,第一步是讲故事,是引子;第二步是比喻,阐述一个佛学义理。其内容大体上可以分为这样几类:批判外道的邪见异说,剖析痴人愚行产生的原因,训谕僧徒严守戒律、精勤修持,规劝世俗人及时行布施,解说某些深奥的佛教义理。2.整体感知佛教的义理玄微,一般人难以理解,所以佛经经常“假近以喻远,借彼而况此”,通过譬喻,将艰深的义理化做浅易的故事,使人乐于听闻,易于接受。据说“经中有大喻八百,小喻三千”,其方式包括顺喻、逆喻、现喻、非喻、先喻、后喻、先后喻、遍喻等。佛经的寓言譬喻影响很大,很多寓言在流传中逐渐凝固下来,成为汉语词汇系统的固定成员,像“盲人摸象”“空中楼阁”“水中捞月”等,妇孺皆知。1.识字注音嗤笑( ) 庵婆罗果( )敕( ) 诈 现死相( )2.通假字不得半车炭之价直( )3.一词多义(1)卒(2)相(3)悉4.古今异义(1)昔有愚人,至于他家古义:________________。今义:___________________________________________。(2)即便逐走至辛头河古义:________________。今义:___________________________________________。(3)傍人语言古义:________________。今义:___________________________________________。(4)便以血污涂其面目古义:________________。今义:___________________________________________。(5)经历多日,不能得售古义:________________。今义:___________________________________________。(6)既不得岀,以为忧恼古义:________________。今义:___________________________________________。5.词类活用(1)所以美者,缘有盐故( )(2)极渴须水( )(3)有一老人来语之言( )(4)我教汝出( )6.特殊句式(1)徒自困饿,无益于道( )(2)傍人语言( )(3)心生疲厌,以为苦恼( )(4)其所乘马为他所夺( )( 5)默然无对,为人所笑( )(6)如此痴人,世间所笑(...

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