关于知识竞赛活动方案三篇知识竞赛活动方案 篇 1 一、指导思想 为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。 二、竞赛方式：单人单座，笔试。 三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。 四、报名方式 此次语文趣味活动为自愿参加，有意向参加的同学请将填写好的报名单交语文老师。 五.日程安排 5 月 12 日贴海报宣传、下发报名表; 5 月 16 日截止，向语文老师上交报名表; 5 月 27 日 12：20——1：00(参赛选手提早 10 分钟进场准备) 竞赛地点(另行通知) 六、活动组织 1.活动负责：***—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员 2.负责报名：各班班主任 3.赛场组织：人员视报名情况待定 4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写 5.奖证制作： 6.评卷：全体六年级语文老师 七、奖项设置 获奖人数为参赛总数的 60%。其中一等奖为 20%，二等奖为30%，三等奖为 50%。知识竞赛活动方案 篇 2 一、活动名称： 冲出重围、穿越火线 二、活动简介 （一）活动时间： （二）活动地点： （三）参赛对象： （四）活动项目： 参加方式：本次活动共分四组，每组 15 人、每队选出一名队长，在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定作战计划，共同协商协作，制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至竞赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。 1、突出重围 竞赛赛距：30 米、 需要道具：PVC 防滑地垫或其他用品 游戏方法：在起点处，由第一名队员向前搭放“小地毯”，后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，共同踩着“小地毯”前进 30 米，要求脚不能触地，待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。 游戏规则： （1）参赛队队员在起点线外准备。 （2）竞赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对竞赛用时给与增加（每触地一次加 15 秒）。 （3）全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。 训练意义：本游戏旨在培育团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。 2、穿越火线 道具要求：网绳、框架 游戏方法和规则：全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。 游戏的意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好的网一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的网，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队...
