关于立冬的活动方案 立冬的活动方案 1 立冬将至，在北方，都有这样的习俗，吃饺子。同学们离开父母家人，独立生活时，为让同学们在学校中也体会到家的温馨，和进一步提高独立生活能力。我们特此举办冬至包饺子活动。 一、 活动内容 活动期间组织各班同学在学校餐厅包饺子并品尝自己包的饺子 二、 活动时间及地点 11 月 8 日 17：00~20:00 学校餐厅 2 楼 三、 主办单位 现代手工艺术学院学生会宣传部 四、 协办单位 学校餐厅 社会实践部 记者团 五、 活动对象 现代手工艺术学院 20xx 级—20xx 级全体同学 六、 活动前期宣传 1、 制作手绘海报 2 张，分别张贴于十字路口、餐厅门口。 2、 在校园刊物上宣传 立冬的活动方案 2 活动目标 1.通过多种活动，让幼儿知道每年的 11 月 7 日或 8 日是立冬，并能通过活动简单了解立冬的来历，知道立冬是 24 节气之一。 2.了解立冬各地不同的习俗，如：北方吃饺子、南方吃赤豆糯米饭、哈尔冰冬泳协会的健儿横渡松花江等。 活动形式 亲子活动、班级集体活动 活动内容 根据园所情况，各班可开展以下活动： 综合活动：立冬我知道（小、中、大班） 社会活动：立冬习俗知多少（小、中、大班） 语言活动：儿歌：《立冬啦》（小班） 艺术活动：五彩饺子（泥工）（中、大班） 活动时间 11 月 7 日或 8 日，老师可通知家长与幼儿一起编写有关立冬的图片、资料，向幼儿讲述有关立冬的习俗。 立冬的活动方案 3 活动名称： 香香的饺子 学生情况： 本班共 8 名学生，实际年龄在 34 岁之间，其中 2 名学生佩戴人工耳蜗，6 名学生双耳配戴助听器。通过听觉语言能力评估，本班孩子听觉能力为一级，听觉补偿效果基本达到最适;语言年龄平均为 3 岁。 活动目标： 1、能够进行简单的半开放式主题对话沟通，学习掌握句型“我把饺子给 x 吃”，并能进行句型仿编：我把 x 给 x 吃。 2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培育幼儿热爱家人的感情。 活动重点： 能够进行简单的半开放式主题对话沟通，学习掌握句型“我把饺子给 x 吃”。 活动难点： 学习掌握句型“我把饺子给 x 吃”，并能进行句型仿编：我把 x 给 x 吃。 活动准备： 1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识 2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶 活动过程： 一...
