赠黎安二生序阅读下面的文言文，完成题目。赠黎安二生序[宋]曾巩赵郡苏轼，余之同年友也。自蜀以书至京师遗余，称蜀之士曰黎生、安生者。既而黎生携其文数十万言，安生携其文亦数千言，辱以顾余。读其文，诚闳壮隽伟，善反复驰骋，穷尽事理，而其才力之放纵，若不可极者也。二生固可谓魁奇特起之士 ， 而苏君固可谓善知人 者也。顷之，黎生补江陵府司法参军。将行，请予言以为赠。余曰：“余之知生，既得之于心矣，乃将以言相求于外邪？”黎生曰：“生与安生之学于斯文，里之人皆笑以为迂阔。今求子之言，盖将解惑于里人。” 余闻之，自顾而笑。夫世之迂阔，孰有甚于予乎？知信乎古而不知合乎世 ， 知志乎道而 不知同乎俗 ， 此余所以困于今而不自知也。 世之迂阔，孰有甚于予乎？今生之迂，特以文不近俗，迂之小者耳，患为笑于里之人。若余之迂大矣，使生持吾言而归，且重得罪，庸讵止于笑乎？然则若余之于生，将何言哉？谓余之迂为善则其患若此谓为不善则有以合乎世必违乎古有以同乎俗必离乎道矣。生其无急于解里人之惑，则于是焉，必能择而取之。遂书以赠二生，并示苏君，以为何如也？1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A．辱以顾余 顾：探望B．称蜀之士曰黎生、安生者称：称呼C．且重得罪 重：加重D．并示苏君，以为何如也？示：给……看【解析】 称：称赞。【答案】 B2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．谓余之迂/为善/则其患若此/谓为不善则有以合乎世/必违乎古/有以同乎俗/必离乎道矣B．谓余之迂为善/则其患若此/谓为不善/则有以合乎世/必违乎古/有以同乎俗/必离乎道矣C．谓余之迂/为善/则其患若此/谓为不善/则有以合乎世/必违乎古/有以同乎俗必离乎道矣D．谓余之迂为善/则其患若此/谓为不善/则有以合乎世必违乎古/有以同乎俗/必离乎道矣【解析】 据“谓为不善”可知“谓余之迂为善”后应断开，排除 A、C 两项；“则有以合乎世必违乎古”中“合乎世”与“违乎古”对应，排除 D 项。【答案】 B3．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．赠序是我国古代的一种散文文体，一般是在送朋友远行时所作，内容多是一些安慰、勉励的话。B．同年，科举时代称同榜考中者。同一届考中的，尽管毫无关系，也以“同年”“年兄”“年家”“年台”“先辈”等相称。C．补，补授官职。和“征”不同，“征”是由朝廷征聘社会知名人士充任官职。征召，特指君招臣。D．司法参军，即司法参军事...
