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高中语文《第1课 林黛玉进贾府》(第2课时)导学案 新人教版必修3-新人教版高一必修3语文学案

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《林黛玉进贾府》 第 二 课 时【学习目标】能力目标:分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格,学习刻画人物的方法。情感目标:提高学生阅读小说并对人物作出初步鉴赏评价的能力。【 学法指导】本节课重在鉴赏文中人物形象。要想准确把握人物的性格,需要深入文本,分析作者使用什么手法来刻画人物,要能透过人物的外貌、语言、行动、心态等方面感知人物的性格特点。【知识链接】 鉴赏人物形象的相关知识在文学作品中刻画人物的方法主要有:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写、正面描写、侧面描写、对比、衬托、烘托等。分析人物性格特征时需注意以下几个方面:① 通过分析人物的外貌、语言、动作、心理以及细节描写等把握人物的思想感情和性格特征。② 重视人物的身份、地位、经历、教养、气质等,它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。③ 关注人物所处的社会环境,把人物放在一定的社会历史背景下去理解。④ 重视在情节展开过程中人物性格的铺开与发展,以及人物性格对情节发展的推动作用。⑤ 揣摩作者对人物的介绍和评价,通过人物间的关系分析人物性格。⑥ 注意品味人物形象与小说主旨之间的关系。⑦ 注意人物形象的立体性、多面性。探究案(比一比,争当优胜小组)要求:认真思考,积极参与讨论交流,踊跃发言,大胆展示讨论成果。加油,你能行!【合作探究】 (一)赏析人物 1.作为内亲的林黛玉进贾府,按照封建贵族家庭的礼规,必定要去拜望自己的长辈,同辈姊妹也都要见见面,自然见到贾府一批重要 人物。在众多人物登场亮相的过程中,对人物的描写可谓详略得当,虚实并用。请试填写下表。详写略写实写虚写单独介绍群体介绍2.分组探讨重要的人物形象。阅读有关语段,明确刻画人物的手段并评析人物形象。找出文中对王熙凤、贾宝玉、林黛玉三人描写的语段,看看文中对这三人的描写主要用了哪些方法?精彩的地方是哪些?他们都有什么性格特点?(1)王熙凤 刻画人物的方法文中相关语句人物性格特点肖服 饰1像容 貌言行出场亮相初见黛玉回王夫人话贾母介绍(2)贾宝玉小说中最重要的人物是贾宝玉,那么作者刻画贾宝玉这个人物形象时使用的方法和刻画王熙凤时使用的方法一样吗?有什么独特之处?又体现他什么样的性格特点?刻画人物的方法文中相关语句人物性格特点肖 像言 行侧面介绍王夫人之语黛玉回忆《西江月》(3)林黛玉刻画人物的方法文中相关语句人物性格特点肖像众人眼中的黛玉熙凤眼中...

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