《烛之武退秦师》导学案一、【明确任务，确立目标】知1、知识目标：能总结出本文精彩的人物语言特点以及起伏跌宕，生动活泼的故事情节
2、能力目标：能说出烛之武说服秦伯的具体方法，能学习烛之武机智善辩的外交才能
3、情感目标：正确认识烛之武在国家危难之际，临危受命，不避险阻，只身说服秦君，维护了国家安全的爱国主义精神
教学重点：重点体会烛之武的游说语言和技巧，能总结出主要人物的形象特点
教学难点：通过学习本课，领会和学习本文的写作技巧
二、【师生合作，攻克目标】知、会、实（一）、自主学习，质疑交流（10 分钟）学生自读课文，并结合课下注释，纠正易读错的字音，疏通全文大意，回答下列问题：1、知识链接：了解有关《左传》的文学常识
2、注意以下字词的读音：氾南、佚之狐、夜缒而出、共其乏困、若不阙秦、秦伯说、杞子、逢孙3、本文记叙的主要人物和事件是什么
4、课文中的每一段写了什么事
（用四字短语来概括），各个小组加以讨论交流
（二）、合作探究，展示反馈（25 分钟）预设性问题
各个小组加以讨论合作，每一小组推选出一名代表，回答下列问题：1、第一段是如何交代秦晋围郑的原因及形势
在全文中起到什么作用
你认为秦晋围郑的真正原因是什么
2、佚之狐是如何向郑伯推荐烛之武的
郑伯又是怎样说服烛之武出使秦军的
由此可见佚之狐和郑伯是怎样的人
如果你是郑伯，你打算怎样说服烛之武出使秦军
3、烛之武用哪些事实和事理说服秦伯退兵
你认为哪点最为关键
如果你是烛之武，你打算怎样说退秦兵呢
4、晋文公为什么退兵
你是怎样看待晋文公退兵的理由的
三、【训练检测、达成目标】实、精、变（5 分钟）1、下列加点字的注音有误的一项是（ ） A
秦军汜(ｆ à ｎ)南 佚(ｙ ì)之狐 夜缒(C ｈｕì)而出 B
越国以鄙(ｂ ǐ)远 君之薄(ｂ ó)也 共(ｇ ō ｎｇ)其乏困 C
朝济(ｊ ì)而夕设版焉 秦伯
