写给高三考生的一封信作文-作文1200字-高三书信

写给高三考生的一封信作文_作文 1200 字_高三书信 收到你的信息并不以外，因为面对高考谁也不能掉以轻心。在这个十字路口彷徨、迷惑、困顿是不可以避开的，甚至我们开始怀疑否定传统以来一直奉之为真理、圣言的观念，思考了二十多年来从来没有想过的问题。但这些无谓“思想混乱”往往干扰你的学习情绪，如何应对这种“混乱”，静下心来学习呢？ 首先，我们要注意细节。“细节决定一切”，不要好高骛远，不求实际，总想一步做大是不可能的。把自己大理想搭建在一个没有根基的空中楼阁里，一旦风雨来袭，就会全面倒塌。即使间或的运气，出中你百分百掌握的题目，并不能代表你的实力。所以你要不厌其烦，从小入手，从微做起，点点滴滴地弄懂弄透课本中的每个原理定义。不要迷信“名师名家”“题海战术”，万变不离其宗，所有的一切都源于课本中的原理的延伸。做题时能清楚地知道题目考的是课本上哪个原理定义，由哪个原理定义延伸出来的，那么你就能“有的放矢，对症下药”地解决这道题目。当你看不到症状，想不到原理（因为不熟练），你永远不知道从那里下药。“蛇打七寸，狼打腰”，只要抓住要害，一切都应刃而解。这是当年我班中一位数科尖子得出的结论，他现在在华南农业大学。 何为能力？爱因斯坦曾经说过：当你记住它，又忘记它，剩下的就是能力。你千万不要抱怨自己记忆力差，记不牢，记多少忘多少。其实记住多少并不重要，重要的是过程，辛勤的汗水绝不会白费。因为悬梁刺股死记硬背的过程已经形成一种能力，一种模糊记忆。现在你给我一份高考试卷，我可能考几分，但是只要你给我两个小时，粗略看一遍课本，我将能考到一百多分。这就是平常一点一滴苦功的结果，它积累着一定能力和大片模糊知识，一旦激活，能无穷的发挥。 其次，注意复习技巧，规划目标分步走，学会补短扬长。在高三第一学期注重补短，下苦功将不理想的科目补上一个台阶。广东高考用的是标准分，每科达到五百分将在总分加分，低于五百分则倒扣。第二学期要扬长，进入临考阶段，注重特长。原始分多一分可能折算标准分会多十几分甚至几十分，在总分中也再奖励几十分。 其次，抓住一个方向，锲而不舍，不畏困难，全力以赴。面对困难，你应该清醒，这不是你一个人的“拦路虎”，也是千千万万人的“拦路虎”。先说个故事： 两个强盗，有一次偶然经过一架绞架，其中有一个说：“假如世间没有绞架这一类的刑具，我们的职业真是很好的一种呀！”另一个强盗回答说：“呸！笨蛋...