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高中语文《孔雀东南飞并序》导学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2语文学案

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《孔雀东南飞》导学案(教师版)【学习目标】 1、 学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。 2、了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。 3、了解偏义复词、古今异义字的特点,掌握“相”“见”等一词多义。 4 、熟悉汉乐府的文学常识与《孔雀东南飞》在中国文学史上的地位。 5 、注意把握本诗人物语言个性化这一突出的艺术成就。 【学习重点、难点】 1.疏通文义,把握故事发展过程,分析人物感情。 2.掌握文中的“偏义复词”和“相”“见”等一词多义。 3.识记有关文学常识,背诵有关名句。 4.把握作品的深刻思想内容,理解作品的浪漫主义色彩。 【方法指导】 理解性阅读与鉴赏性阅读 【知识链接】 一、文体及作家作品 1、文体知识——乐府诗 “乐府”,本是汉武帝刘彻时设立的一个掌管音乐的机构(官署)。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。后世把它所搜集整理的诗歌,称为“乐府诗”,或简称乐府。其中属于汉代的就叫“汉乐府”。乐府诗,从结构体制看,有专用的诗题,常见的有“歌”“行”“吟”“曲”等,后人称为“乐府歌行体”。从语言句式看,大多篇无定句,句无定字,以杂言为主,语词多口语化,通俗生动。从音韵节奏看,押韵比较自由多样。从表现方法看,除一般的比兴手法外,多用排比铺陈,叙事曲折淋漓,长于用对话和细节来刻划人物。汉乐府主要反映广大人民的生活和爱情的乐府诗歌,以五言为主,句式灵活,语言流畅。 12、作家 徐陵(公元 507 一 583)字孝穆,今山东郯城人,南朝陈文学家。少好学,八岁即能文,博涉经史,纵横有口辩。其诗赋皆淫靡绮艳,与庾信同为官体诗代表作家,时人称为“徐庾体”。曾编选《玉台新咏》十卷,是现存我国较早的诗歌总集之一,原有集三十卷,已散佚,明人辑有《徐孝穆集》。 3、作品 《孔雀东南飞》是我国古代最早的也是最长的一首叙事诗_,是古乐府民歌的代表作之一。它选自《玉台新咏》,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。 开头一篇小序,叙述了故事发生的时间、地点、人物、情节,以及成诗的经过。故事发生在汉未建安中,但成诗时间可能稍后一些。全诗357 句,1785 字,沈归愚称为“古今第一首长诗”。后人把《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”,并且前两者又被称为“乐府双璧”。 4、《孔雀东南飞》写作的时代背景 故事发生在“汉末建安中”。 【学习过程...

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