农村小学义务教育阶段学生营养餐总结 c农村小学义务教育阶段学生营养餐总结 c农村中小学义务教育阶段学生营养餐计划工程启动后，中心校高度重视此项工作。结合上级精神，广泛宣传，精心组织，积极完成任务。现总结如下：一、仔细学习，加强宣传4 月份县教育局召开营养餐专题大会后，我中心校立即召开了全镇中小学校长会，仔细学习县局文件，就学生营养餐工作做了仔细部署，要求各校悬挂横标、张贴宣传画和十条禁令，切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。二、领导重视，亲自参加。中心校成立了学生营养餐工作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生营养餐按时、足额、准确发放。为确保学生营养餐工作开展顺利，4 月 6 日（即第一天）中心校人员亲自参加到工作中帮助分装牛奶和鸡蛋，尽量让学生第一次营养餐吃好喝好。二、健全管理制度、落实工作责任制。为使我乡的营养餐管理工作逐步走向制度化、法律规范化，我乡制定了《学生营养餐管理制度》、《学生营养餐实施方案（绿色圃中小学教育网、《学生营养餐应急预案》，同时还制定管理人员岗位职责，中心校与各学校，学校与各班、各班与学生家长层层签订了目标责任书。三、仔细组织，及时发放营养餐。4 月 6 日，中心校人员分两组亲自跟车检查，针对学生营养餐工作进行指导和安排。上午第二节后，中心校校长先后来到小学、马中、六中对学生鸡蛋和牛奶的发放情况进行了询问。并对学生餐后垃圾的处理情况进行了督查。四、存在问题1、供餐管理有待进一步加强，管理制度有待进一步健全完善。2、受地域、路况、交通设备等客观条件的限制，个别学校营养餐配送不太及时。3、鸡蛋包装应该改为小包装，便于操作发放。4、蛋、奶质量有待于改进。总之，通过营养改善计划的实施，切实保障了学生的健康成长，拉近了学校与家庭之间的距离，减轻了家长负担，促进学校良好学风的形成。在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，力争做得更好。扩展阅读：走马驿中心小学营养餐工作总结营养餐工作总结走马驿中心小学 201*年 6 月 30 日自农村中小学义务教育阶段学生营养餐计划工程开展以来，我校高度重视此项工作。结合县教科局专项会议精神及上级有关部门的相关要求，广泛宣传，精心组织，努力完成我校学生营养餐工作的各项任务。现将本学期营养餐工作总结如下：一、指导思想：以科学进展观为指导，全面贯彻党的教育方针。实施“营养餐工程”，为我校学生安全食用营养良好的营养餐...
