几种常见的修辞手法|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全 常见的修辞手法有以下几种: 1、比方比方就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜亮的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物
这样可以把事物的形象描写得更生动、具体
2、拟人拟人是借助想象力,把事物当作人来写
即给予它们人的言行、思想、感情等
3、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串
这样的句子可以加强语言的气概,表达强烈的感情,增强语言的感染力
4、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象
5、设问为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答
6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答
对偶:俗称对对子,诗歌中叫对仗
对偶有宽对、严对之别
借代:用借体代本体
它不直接说出所要表述的人或物,而用上其相关的事物来代替,可用部分代整体,以特征代本体,以专名代泛称等,如《药》中以花白胡子代人物,便是以特征代本体
比方要求本体与喻体有相似点,借代要求借体与本体有相同处
借代可使表达具体形象
1、紧密结合阅读训练,认识常用的的修辞手法
2、结合作文训练,提高学生运用修辞手法的能力
3、开展相关的摘抄、品评佳句的实践活动,提高学生的学习兴趣和水平
1、指出下列各句运用的修辞手法
① 一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭
( ) ② 听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗
( ) ③ 别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力
狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活
( ) ④ 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方
( ) ⑤ 渐渐