仿写：一道亮丽的风景 仿写是近几年来中高考语文试卷上的一个热点，也是一道亮丽的风景，是学生学写优美句子，让语言出新的一个有效途径。从形式上看它是对传统语文中“对对子”的继承和创新，比较之下，它没有词性、平仄、字数等方面的严格要求，给考生松了绑，为考生提供了展现才情张扬个性的舞台。但仿写涉及到句式、修辞及创意，有一定难度，要想游刃有余地顺利完成仿写，应注意以下几个方面的训练。一、加强阅读理解能力平常练习中，对于给定的句子，我们一定要深刻地理解句意，抓住中心，明确题目所限定的条件。这样，我们才能有的放矢，不至于失之偏颇，这就如天上的风筝，飞翔是自由的又是有限制的，它总有一根“线”被牢牢的抓在手中。例如：给出这样一组句子，让我们续写两个与画线句子语意连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， ……能为别人开花的人是善良的人，能为别人生活绚丽付出的人是不寻常的人。解题时，我们首先要读懂整个语段，找到中心句，弄清其限定的意义，即“让自己的生活为别人开一朵花”，然后紧扣这个中心根据前几句的提示拟出含奉献之意的比喻句，如：一个温暖的微笑是一朵花，一个鼓励的眼神是一朵花。二、具备必要的语法修辞知识语法修辞知识是从大量的语言实践中总结出来的运用语言的规律，掌握它无疑有助于提高我们运用语言的能力。仿写题中有的既要用到语法知识又要用到修辞知识，所以平时学习中千万不要以为语法修辞不考而掉以轻心，其实不考的是那些缺乏实用价值的有关语法修辞知识的名词术语，仅此而已。仿写要有创意是离不开语法修辞的。如：“海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，海鸥是海的文字。”仿写时就弄清楚：全句是一个复句，四个分句都是判断句，全句是一个高一层次的比喻领属三个低一层的比喻构成。被领属的三个低层次的比喻句，又要构成排比的形式，有相当的智力色彩。弄清句与句之间的关系，弄清所用修辞手法，我们就可拟出下面的仿句：天空是宇宙的花园：云朵是花，雨水是草，星星月亮是天空的明灯。三、培养创造想像能力具备了句式，修辞知识外，如果思维是一潭死水，我们依然会面对“仿写”而兴叹。仿写要求有丰富的联想、想像能力，在平常训练中要有意识的多角度思维，通过相似点作出相关的联想和想像，锻炼创新能力，如按照例句发挥想象力，仿写下面句子：书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶...
