初一数学几何解题技巧方法 几何题型作为学校数学的重要教学内容,在数学学科中占据着特别重要的位置.学校数学几何教学能够促进同学规律思维与抽象思维力量的进展。下面是为大家整理的关于初一数学几何解题技巧，希望对您有所关怀! 初一几何解题证明题解题思路 (1)正向思维。对于一般简洁的题目，我们正向思索，轻而易举可以做出，这里就不具体叙述了。 (2)逆向思维。顾名思义，就是从相反的方向思索问题。运用逆向思维解题，能使同学从不同角度，不同方向思索问题，探究解题方法，从而拓宽同学的解题思路。这种方法是推举同学肯定要把握的。在学校数学中，逆向思维是特别重要的思维方式，在证明题中体现的更加明显，数学这门学科学问点很少，关键是怎样运用，对于学校几何证明题，最好用的方法就是用逆向思维法。假如你已经上初三了，几何学的不好，做题没有思路，那你肯定要留意了：从现在开头，总结做题方法。同学们认真读完一道题的题干后，不知道从何入手，建议你从结论动身。例如：可以有这样的思索过程：要证明某两条边相等，那么结合图形可以看出，只要证出某两个三角形相等即可;要证三角形全等，结合所给的条件，看还缺少什么条件需要证明，证明这个条件又需要怎样做帮助线，这样思索下去……这样我们就找到了解题的思路，然后把过程正着写出来就可以了。 (3)正逆结合。对于从结论很难分析出思路的题目，同学们可以结合结论和已知条件认真的分析，学校数学中，一般所给的已知条件都是解题过程中要用到的，所以可以从已知条件中查找思路，比如给我们三角形某边中点，我们就要想到是否要连出中位线，或者是否要用到中点倍长法。给我们梯形，我们就要想到是否要做高，或平移腰，或平移对角线，或补形等等。正逆结合，战无不胜。 七班级几何解题技巧 做题的时候肯定要把题目看清楚，让你证明什么就去证明什么，不要画蛇添足。在阅读题目的时候，特别是给的已知条件，究竟有什么用，先在脑海里面过滤一到，这样在阅读到最终问题的时候才心里有数。 审题要记，意思就是在阅读的时候一边读题一边标记，把每个角，和已经知道的角度标注出来。给出对应的边，用相同的符号标记。 学会读懂引申条件，一些略微难的题目会把条件隐蔽起来，所以我们在阅读的时候能第一步把引申条件理解出来是最好的，这就需要对学问点的牢记。比如在阅读题目给的条件时候，就能联想到这些条件在哪些定律里面是消逝过的。 懂得分析综合法。分析综合法也就是要逆向...
