在马克思墓前的讲话 讲学案〖学习目标及要求〗：1、学习目标：（1）、结合文体特点，提纲挈领，了解马克思的伟大贡献。 （2）、理解文中重要句子的深刻含义，体会作者的思想感情。 （3）、走进马克思“跨越时空的美丽”人生，汲取精神营养，提升人生境界。 2 教学重点：理解文中重要句子的深刻含义。3、高考要求：能够进行重点词语的积累，同时能够掌握阅读的技巧与方法。4、体现的思想方法：注重基础知识的夯实。5、知识体系的建构：现代文知识体系的建构。〖讲学过程〗： 一、预习反馈: 二、探究精讲:（一）、导入： 马克思是一位伟大人物，什么样的人物才可以称得上伟大呢？有人这样说，伟大的人物往往开启一个时代。正是因为有了马克思，才使得共产主义这个“幽灵”在欧洲徘徊，并在全球掀起了无产阶级砸碎旧锁链、建立社会主义社会的运动，深刻地影响了20世纪的人类生活，使人类历史翻开了崭新的一页。 社会主义、共产主义是迄今为止人类对于社会形态的最美好的愿望和构想！为实现这一构想，马克思倾尽了毕生的精力—今天，就让我们借着《在马克思墓前的讲话》走进马克思的人生世界！ （二）、问答预测： 1、关于本文的内容结构： 开头——述其哀——悼念——悲痛 主体——赞其功——评说——敬仰 结尾——颂其德——悼念 【方法点拨】结合文体——悼词性质的演说词，一般要求有四部分内容： ①介绍去世者的姓名，去世时间、地点、原因、享年等。 ②介绍去世者的简历（生平事迹）。 ③颂扬去世者的主要业绩和优秀品质，肯定其社会意义和社会价值。 感悟归纳一： 现代文的学习值得研讨：应该学什么？感悟归纳二： 现代文阅读的技巧根本在于：读一读，停一停，想一想。用心 爱心 专心④给去世者以综合评价，寄托哀思，并慰问去世家属。 ２、关于主要贡献（主体） 理 论 贡 献 ①人类历史发展的一般规律(经济基础决定上层建筑) (科学家) ②资产阶级社会的特殊运动规律(剩余价值理论) (对于历史科学) ③其它领域都有独到发现 实 践 贡 献 ①出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子 (革命家) ②在巴黎等地各组织中的工作 (对于无产阶级) ③创立伟大的国际工人协会(最伟大的贡献) ３、 关于“先后”顺序（结构安排）： 问题预设：先说革命家行不行？ 欧美战斗者的无产阶级 总：两个“对于” ↓ 历史科学 分：科学家（理论）→ 革命家（实践） 注：马克思是一位科学家，更是一位革命家（他认为科...
