初三历史教学工作计划合集 7 篇初三历史教学工作计划 篇 1 一、指导思想： 历史课的教学着眼于培育学生的分析能力，对世界有更深刻的了解，本学期主要学习世界历史，老师应根据学生的年龄特征，结合学生实际情况，晓之以理、动之以情，才能达到事半功倍的效果 二、基本情况 1、学情分析：由于以前学生对历史不重视，基础差，学习不太扎实，对于记忆性较强的科目学生有点偷懒，但只要老师有方法、有耐心，将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓住学生的好奇心，激发学生的求知欲，学生就定能将历史知识学好
因为是毕业班，为了使中考总复习能提前进行，赢取更多更宝贵的复习时间，教学进度会大大加快，计划今期将《世界历史》（上）授完
2、教材分析：结合历年中考要求，重点为近代史以后的内容
每课的内容多，知识点多，且容易混淆，要记忆的图形也多，老师要教会学生理解，方能取得好的教学效果
三、具体措施： 1、讲授切合实际、因材施教
以“开放式”、“启发式”、“探究式”、“讨论式”为主
实行先慢后快的进度：前三周较慢，待学生熟悉教材与教法、学法时按正常进度上课
2、力求知识趣味化
培育学生各方面的能力
3、狠抓课堂教学，充分调动学生课堂学习积极性，激发学生积极参加
4、练习要求法律规范认真
作业批阅及时、认真
5、及时检测，及时了解学生的学习情况
初三历史教学工作计划 篇 2 本学期我担任了初三三个班的历史教学
一学期来，学生的学习兴趣和成绩都有提高
但总体回顾，仍有许多不足之处
最主要的一点是没有很好地引导学生自主学习
老师每天只是疲于应付教案、卫生等各级各类检查，只是按部就班地解决了每堂课的任务，未能很好地引导学生将学习任务延续到课后
这一点很值得反思
初三的教学任务繁重，此时应指导学生课后自主学习
这样老师会倍感轻松，同时学生的学习兴趣也会增浓，学习效果也会提高
