《劝学》学案一
学习目标： 1
掌握并积累重要的文言实词，虚词
学习本文比喻论证，对比论证的方法
明确学习的重要性，及学习必须“积累”“坚持”“专一”的道理
重难点： 1
归纳掌握“劝、中、疾、致、假、绝、兴、功强”等词义
理解比喻的含义以及比喻与比喻之间的内在联系
知识分析： （一）作者作品 荀子，名况，战国末期赵国人
著名思想家、文学家、时人尊称他为“荀卿”
其政治思想主张，礼法兼治，强调尚贤使能
（二）把握主旨 本文围绕，“学不可以已”这个中心论点，运用大量的比喻，分别从学习的重要性、学习的态度、方法、内容等方面，全面深刻地论述了有关学习的问题
（三）把握结构 第一段：提出中心论点，学不可以已
第二段：论述学习的意义
第三段：论述学习的作用
第四段：论述学习的方法和态度
（四）艺术特色 1
比喻论证，运用自如
排比对比，语言整齐
行文简洁，条理清楚
【典型例题】1
下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A
中绳（zhòng） 槁暴（pù） 须臾（yú） 闻者彰（zhāng） B
靛青（dìng） 舟楫（jí） 蛟龙（jiāo） 跂而望（qì） C
跬步（kuī） 蚯蚓（yǐn） 蛇鳝（shàn） 驽马（nù） D
可镂（loù） 骐骥（jì） 爪牙（zhǎo） 锲而不舍（qiè） 2
下列加点词解释全都正确的一项是（ ） （1）虽有槁暴（晒） （2）輮以为轮（使……弯曲） （3）吾尝跂而望矣（抬起脚尖） （4）君子生非异也（通“性”，资质、禀赋） （5）非利足也（走路） （6）筋骨之强（强壮） （7）而致千里（送达） 用心 爱心 专心（8）而绝江河（隔断） （9）声非加疾也（强，这里指声音宏大） （10）而闻者彰（清楚） （11）劝学（勉励） A
⑴⑵⑷⑸⑹ B
⑵⑶⑹⑼⑽ C
