初中数学教学工作总结 15 篇初中数学教学工作总结 15 篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析讨论，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起来学习写总结吧
那么我们该怎么去写总结呢
以下是我整理的初中数学教学工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读
初中数学教学工作总结 1 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高
一、知识掌握方面： 1、学生初步学会了数据的编写和整理的方法，会看和制作简单的统计表，通过有说服力的数据和统计材料，使学生受到爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，学会较复杂的求平均数的方法
2、学生知道了体积的含义，掌握了长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积，进展了学生的空间观念
3、学生掌握了约数和倍数、质数和合数等概念，以及能被2、3、5 整除的数的特征，会分解质因数；会求最大公约数和最小公倍数
4、通过分数知识的教学，加强了分数概念的教学和新旧知识的联系
二、数学学习能力方面 1、能运用生活经验，对有关的数学信息做出解释，并初步学会了用具体的数据描述现实世界中的简单现象
在探究过程中，进展空间观念
在老师的帮助下，初步学会了选择有用信息进行归纳和类比
在解决问题过程中，能进行简单的、有条理的思考
2、能在老师指导下，从日常生活中发现并提出简单的数学问题
了解同一问题可以有不同解法
有与同伴合作解决问题的体验
初步学会表达解决问题的大致过程和结果
3、在他人的鼓舞与帮助下，对身边与数学有关系的某些事物有好奇心，能够积极参加生动、直观的数学活动
在他人的鼓舞与帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心
了解可以用数和形来描
