初中语文复习备考 初中语文复习备考 按下面的假设情境，分析在此情境中人物的思想感情，并分别代表他们说出要说的话。 假如某报社记者就中学生减负的话题，采访你校初中部分同学、老师和家长，下面是被采访者对减负的各种看法。 (1) 初一的一位同学欢迎减负，但他却不完全理解减负的意义，他得意地向记者说： (2) 初二的一位同学对初一这位同学的话 却有不同看法，他非常 赞成减负，并结合减负前后的体会，深有感触地说： (3) 一位家长担心地说： (4) 老师普遍认为应当正确对待减负，一位老师强调说： (5)假如你也是被采访的对象，自己会怎样看待减负的问题?请你如实地对记者说： 1、 下面是一位同学在班主任 老师退休时的欢送辞，表达得不得体得、不适当。请仿照其原有句式(你手，你脊背。这些。你。)，重写一段适当、得体得欢送辞。 原句：你写字的手会不停地颤抖，你的脊背以略呈弓形。这些都是多年辛劳和年迈所致。你是该退休了。 改写： 2、 假如你不小心把陈强同学一本新书的封面撕破了，还书时，你该对陈强说些什么?请把要说的话写在下面，语言要简明、得体。 4、李明的邻居张阿姨因有急事要马上去南京，她让李明带口信，请她姐姐李明的班主任张老师下午 4 点钟去幼儿园接她女儿惠惠。李明见到张老师后该怎么说?请将李明的话写在下面。(不超过 30 个字) 李明对张老师说： 5、 仿照下面的例句，以你珍爱自己生活环境吗?作开头，写一句话。 例句：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 你珍爱自己的生活环境吗? 6、 假如你遇见一位要过公路的盲人，他正在摸索探路，而你很想走上前去给他以帮助，那么，你将怎样向他表明你的意思?请把你要说的话写在下面。 7、初三刚开学，(1)班的王根同学就辍学了。下面几个人的话分别道出了其中的缘由。请你以王根同学的身份，有针对性地对王根及其家长各说一句语意简明、连贯、得体的话，来说服王根同学重返课堂。 王根：我基础差，上课听不懂，考试总是拉班级的后腿，像我这种人这辈子也别想考上大学，学了也没用。 同桌：王根并不笨，只是上课时就不灵了，老走神。 家长：这孩子不争气，在学校讨人嫌，回到家什么都不肯说，打上骂上都没用。家里原来经济条件就不好，与其让他上学白费钱，还不如让他早干活，能挣一点是一点。 (1) 你对王根说： (2) 你对王根的家长说： 8、给下面一段文字的开头补写中心句(即论点，直接写在方格内，不超过...
