初中部校本培训工作总结初中部校本培训工作总结 一学期来，我们仔细领悟区教育局会议精神，坚持“和而不同 各美其美”的办学理念，以加强教学管理、全面提高教育教学质量为中心，以校本教研为基础，以建设高素养师资队伍为根本，紧紧围绕学期初提出的工作思路及具体教学目标，扎实工作，通过“一专多能校本研修助力老师专业成长”使今后的工作再上一个台阶，现就本学期具体工作情况作以下总结： 一、目标引领， 专业进展的航向 1．用学校的办学理念来引领。 我校将“艺体教育”作为学校的办学特色，旨在通过艺体教育，培育“一专多能、德艺双馨”的老师团队，实现学校“崇德尚美追求卓越”的特色目标。同时对青年老师提出：“一年入门、二年过关、三年达标、四年优秀、五年骨干”的近期目标，让其产生积极心态，永不停步。 2．用老师的专业规划来敦促。 每位老师根据自身实际制定个人成长的长期规划、年度计划、阶段目标，此外还必须确立一个“职业偶像”，通过观摩偶像的课堂，阅读偶像的书籍，学习偶像的精神等等，引领自己的教育教学能力不断提升的同时，也筑起了自己的教育梦想。 二、学习引领，专业进展的基石。 我校为促进老师专业化成长，制定了老师学习成长策略。 （一）骨干老师蒲公英培训学习 骨干老师参加网上的蒲公英学习，每周三的网上直播时间，老师们积极听讲、线上学习、沟通，线下分享；随着学习分享的深化，老师们的需求也逐渐出现了差异，除了每周三固定时间的培训学习，他们会结合自身选择其他内容进行有针对性地学习提升，做好学习记录。 2、网络学习，积蓄力量 上学期，通过校内赛课评比，确定本轮参加区优质课人选 10 名，本学期开学初，教导处组织召开这 10 名骨干老师会议，明确任务，利用课余时间每周网络观摩一节优秀课例，详细记录授课内容，亮点点评，以此自主学习，积蓄力量、厚积薄发。 3、借鉴精品 创新使用 我校修改传统的教案书写方式，使用活页教案，即使用 A4 纸、活页夹来装订教案。教案分为两种：精品教案，即区、市、省级公开课、优质课讲课教案。假如没有精品教案，就需要是手写教案。通过使用活页教案，可以让老师充分利用已有的资源优势进行教学，在使用精品教案的过程中学习他人的`优点，反思自己以前教学设计的不足。 （二）阳光导行，向日葵花迎风绽 在区本培训的基础上，我校对三年内的 30 位青年老师继续实行“12345”模式培训，尽快让青年老师快速站稳、站好讲台，经...
