匆匆课后习题答案 一、有感情的朗读课文。想一想课文主要写的是什么。 ： （1）老师朗读指导：本文紧扣“匆匆”二字，细腻刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。朗读基调是幽怨舒缓的无奈和惋惜，语调低缓，语速稍慢。 （2）这篇课文围绕“时间匆匆，一去不返”展开叙述，先写了日子一去不复返的特点，然后细腻地刻画了时间流逝的踪迹，最后写作者对时间流逝的感叹。 二、找出含义深刻的或自己特别喜爱的句子，如，“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”联系生活实际，和同学说说自己的理解和感受。 ：如：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。” 作者运用极新奇巧妙的比方，把自己过去的八千多日子比方成微小微小的针尖上的水滴，把时间的流比方成浩瀚的大海。日子显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。我的成长历程也是如此，几度风雨，几度春秋，我从一个咿呀学语的孩子，成长为一个即将步入中学的少年，六年的时间，转瞬即逝，无声无息，无影无踪。（找句子谈自己的独特的感受） 三、作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的？仿照课文中的写法，再写几句。 ：作者列举了生活中的具体细节，表现出了日子的来去匆匆。如：“于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从……但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。” 同学们可用“……的时候，日子……”的.句式，联系自己的生活实际进行仿写。如“看电视的时候，日子从屏幕上过去；玩耍的时候，日子随着笑声漂流；跑步的时候，日子也在脚步声中逝去……” 四、背诵课文，并把喜爱的句子抄下来。 参考喜爱的句子例如： 1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 2、像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 附：《七颗钻石》课后习题答案 （一）小姑娘的水罐奇妙之处在于会自己“变”，一共变了五次。第一次变出了水，第二次摔在地上仍端端正正，水还是满满的，第三次由木的变成了银的，第四次由银的变成了金的，第五次变出了七颗大钻石和一股巨大的水流，那七颗大钻石又升到天上变成了七颗星星，变成了大熊星座。 作者把水罐写得这样奇妙，是为了说明爱心的巨大力量。 （二）这个句子表达了作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好愿望。 ...
