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北师大版小学五年级数学第五单元--分数的意义——知识点总结

北师大版小学五年级数学第五单元--分数的意义——知识点总结_第1页
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第五单元 分数的意义 第一部分1.分数再认识(1)同一个分数对应的“整体”不同,分数所表示的部分的大小或具体数量也不一样;(2)分母越大,分数单位越小;分母越小,分数单位越大;二分之一是最大的分数单位,没有最小的分数单位;一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;分子是几,这个分数里面就有几个分数单位。2.真分数、假分数与带分数(1)真分数:分子小于分母,真分数小于 1;(2)假分数:分子大于或等于分母,假分数大于或等于 1;(3)带分数:由整数(不包括 0)和真分数组成,带分数大于 1;(4)分子是分母倍数的假分数可以化成整数,分子不是分母倍数的假分数可以化成带分数。3.分数与除法(1)分数与除法的关系:除法中的被除数相当于分数中的分子,除号相当于分数线,除数相当于分母;(除数不等于 0 即分母不等于0);(2)带分数化假分数:分母不变,整数与分母的乘积再加原分子的和作为分子。(3)假分数化带分数:商为整数部分,分母不变,余数作分子。4.分数基本性质分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0 除外),分数的大小不变;运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。

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