数学与应用数学专业本科培养方案(师范类）一、专业代码及专业名称数学与应用数学(MathematicsandAppliedMathematics）二、培养目标本专业培养掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法，具有运用运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题的能力，接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作。三、培养要求本专业学生主要学习：数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程的学习和教育实践环节的训练，形成良好的教师素质，培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具备扎实的数学基础，初步掌握数学科学的基本思想方法和运用能力，其中包括数学建模、数学计算、解决实际问题等基本能力；2．有良好的使用计算机的能力，能够进行简单的程序编写，掌握教学软件和计算机多媒体技术，能够对教学软件进行简单的二次开发；3．具有良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。熟悉教育法规，掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论；4．了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用。了解数学科学的若干最新发展、数学领域的一些最新研究成果和教学方法，了解相近专业的一般原理和知识；学习文理渗透的课程，获得广泛的人文社会科学修养；5．掌握资料查询、文献检索及应用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。四、学制与授予学位学制：四年学位：理学学士五、主干学科数学六、专业核心课程数学分析I、数学分析II、数学分析III、高等代数I、高等代数II、解析几何、概率论与数理统计、微分方程、教育学、心理学。七、集中实践性教学环节教学观摩与见习、教育教学实习、毕业论文八、创新能力培养环节科技方法训练、大学生创新创业实验计划、教育研究方法、中学数学课程标准与教材研究、有效教学专题。九、毕业学分要求该专业毕业生至少修满197学分，其中理论学分146(理论必修学分120.5，理论选修学分25.5），实践学分51(含12个综合教育学分）。十、全学程教学时间安排全学程教学时间安排学期教学进程理论教学♀实验实训＊课程设计◇社会实践◆入学教育☆军事训练★军事与国防教育※教育教学实习●考试考核㊣教学观摩与见习▲毕业设计＃毕业教育↗小学期1234567891011121314151617181920假期21-26一☆★※☆★※♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀㊣二♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀㊣三♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀㊣四♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀㊣◆◆五♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲♀♀♀♀♀♀♀♀♀㊣六●●●●●●●●●●●●●●●●●●㊣㊣七♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀㊣㊣八＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃↗十一、课程设置及修读要求(一）必修课总计171.5学分1、普通教育53.5学分(1）人文社会科学课程17学分P220000思想道德修养与法律基础3.0学分P220001新疆历史与民族宗教理论政策教程3.0学分P220002中国近现代史纲要2.0学分P220003马克思主义基本原理3.0学分P220004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.0学分S220005思想政治理论课综合实践2.0学分(2）自然科学7学分P219151大学物理A6.0学分S219154实验物理A1.0学分(3）英语16学分P21621A大学英语(一）4.0学分P21622A大学英语(二）4.0学分P21623A大学英语(三）4.0学分P21624A大学英语(四）4.0学分(4）计算机信息技术7.5学分P208315大学计算机基础(A）2.5学分P208317程序设计基础VisualBasic(A）3.0学分P218310信息检索与利用2.0学分(5)体育4学分P212400体育与健康(一）1.0学分P212401体育与健康(二）1.0学分P212402体育与健康(三）1.0学分P212403体育与健康(四）1.0学分(6)经济管理2学分P209502管理学基础2.0学分2、专业教育106学分(1）学科基础37学分Z119020数学分析(Ⅰ）6.0学分Z119023高等代数(Ⅰ）4.0学分Z119025解析几何4.5学分Z119021数学分析(Ⅱ）7.5学分Z119024高等代数(Ⅱ）7.5学分Z119022数学分析(Ⅲ）7.5学分(2）专业基础28.5学...
